兒童期多動綜合征以動作過多和注意力不集中為主，并有其它癥狀的一種或多種。

1、活動過多

大多數(shù)開始于幼兒期，入學(xué)后更為明顯。幼小兒童的活動過度常表現(xiàn)在全身活動上，如過分地跑跳、翻滾或爬、不走直路；到學(xué)齡期小動作叢生，在課堂上不時翻弄書本、筆記本，玩鉛筆，咬指甲，撕紙，玩弄小辮子，卷衣角，屁股在椅子上扭轉(zhuǎn)，碰碰鄰近的同學(xué)。嚴(yán)重者可影響課堂秩序，如突然發(fā)出高聲喊叫，擅自離開座位，甚至在課桌底下鉆來鉆去。在家做作業(yè)，邊做邊玩，常需家長監(jiān)督。

2、注意力不集中

主動注意功能明顯減弱，而被動注意亢進(jìn)，常被環(huán)境中的無關(guān)刺激所吸引，上課不專心聽講。有時看電視也難以堅持到最后，作業(yè)時做時停，非常拖拉。但對其感興趣的事可以集中注意一段時間。有的患兒上課時似安靜，但思想開小差，聽不進(jìn)去，而在考慮其它問題。注意力不集中與活動過多不一樣，后者隨年齡的增長而逐漸減少或消失，但前者可持續(xù)到青春期。

3、容易沖動

不經(jīng)思考即開始行動，由于缺乏克制能力，容易激惹，對愉快或不愉快的事件常作出過度興奮或憤怒的反應(yīng)。