我們中國書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是我國獨(dú)有的一門藝術(shù)。書法有嚴(yán)格的書寫法則，少年兒童，尤其是小學(xué)階段，主要是識字，在學(xué)習(xí)文化的同時又學(xué)習(xí)書法，既可以鞏固所學(xué)的知識，又能促進(jìn)文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，又合乎規(guī)范。下面一起看看兒童學(xué)書法有哪些好處吧！

孩子練書法的好處

1、學(xué)習(xí)書法能夠使孩子靜心養(yǎng)氣，有益于身心健康

孩子在學(xué)習(xí)書法的過程中，主要是動手，尤其是訓(xùn)練手指、手腕和手臂的動作，達(dá)到協(xié)調(diào)性和靈活性，這些動作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律的訓(xùn)練，有益于大腦的生長發(fā)育。小學(xué)生正是大腦發(fā)育的黃金時期，這個時期練習(xí)書法對于促進(jìn)孩子大腦生長發(fā)育是非常有必要的。

2、書法可以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操

書法是中華民族的國粹，從最初文字的形成，到書法藝術(shù)的日臻完善，有著源遠(yuǎn)流長的發(fā)展史。在這悠久的語言文字長河中，各朝各代均出現(xiàn)了許多書體不同、風(fēng)格迥異、品學(xué)兼優(yōu)的大書法家，無論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都是我們學(xué)習(xí)的楷模。如王羲之學(xué)書使池水盡墨，隋僧智勇學(xué)術(shù)頹筆如冢、唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書，顏真卿為官剛正不阿、寧死不降的高貴品格……。這些千古流傳的事跡，對培育孩子的品德、毅力有很強(qiáng)的感染力，因此，孩子在學(xué)書的過程中，更學(xué)會了做人。

3、書法可以提高人的整體能力

我們假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他能用藝術(shù)的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)書法的中小學(xué)生中間，那些書法寫得好的，往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。

孩子練書法的注意事項(xiàng)

1、每天獨(dú)自練習(xí)書法的時間不宜過長，最好每天上、下午各一次，每次半個小時至一個小時之內(nèi)為宜身體不舒服或過度疲勞就應(yīng)及時休息，不要勉強(qiáng)書寫。

2、多寫大字，少寫小字。寫大字人的手腕活動幅度要比小字大得多，更能起到鍛煉的作用，而且寫小字對書法技能的要求比較高，不容易寫好，大一點(diǎn)的字則相對好寫。

3、學(xué)習(xí)書法的形式應(yīng)該多樣化，聽課、示范、與有共同興趣的朋友互相討論、共同切磋，在集體中充分享受學(xué)習(xí)的樂趣，并可使人開朗合群。一個人悶頭寫，時間長了容易失去興趣。

4、書法練習(xí)時應(yīng)以養(yǎng)身為主，學(xué)藝為輔，不要操之過急，不應(yīng)在短期內(nèi)設(shè)立一定要達(dá)到的具體目標(biāo)。要從實(shí)際出發(fā)，善于從學(xué)的過程中得到精神的滿足。