多動癥是一種兒童常見疾病，而且它也是一種需要我們重視的疾病，不但會對患兒有嚴重的危害，而且還會累及到家庭和社會，對于多動癥我們也要有一個全面的了解，那么，兒童多動癥的表現和危害有什么？下面一起來進行一下了解。

什么是兒童多動癥

兒童多動癥在醫(yī)學上一般稱之為注意力缺陷多動障礙，多動癥是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。這類患兒的智能正常或基本正常但學習、行為及情緒方面有缺陷，表現為注意力不易集中注意短暫，活動過多，情緒易沖動以致影響學習成績在家庭及學校均難與人相處，日常生活中使家長和老師感到困難。

兒童多動癥的表現

1、注意力不集中：特別是上課時不能專心聽講，注意力渙散，易受環(huán)境干擾而分心，在課堂東張西望，心不在焉或凝神發(fā)呆。平時對作業(yè)記不住，粗心大意，邊做邊玩，隨便涂改，拖拖拉拉不能完成作業(yè)。輕癥患兒，當他們感到有興趣活動，如看電視、聽廣播故事時尚能集中注意。

2、活動過多：總是爬上爬下，不能靜坐。上課不能安靜聽課，下地走動，叫喊或講話，引逗旁人，影響課堂秩序。小動作不停，如咬鉛筆、咬指甲、咬衣角等。在家時則到處奔跑，活動不停，想干什么就馬上干什么，亂翻東西，對圖書、玩具等毫不愛惜，片刻也難以安靜。

3、任性沖動、情緒不穩(wěn)：表現為幼稚任性，克制力差，易激怒或沖動。情緒不穩(wěn)，為了一些小事就喊叫或哭鬧，脾氣暴躁，常根據瞬間沖動行事，不考慮后果，可能突然做出一些危險舉動及破壞行為。

4、性格或行為障礙：任性、倔強、易沖動，缺乏自我克制能力，在集體生活中不合群，好爭吵、貪玩、逃學，打架甚至說謊，少數患兒成年后會留有性格和行為上的缺陷。

多動癥患兒的家長應注意什么

多動癥患兒的家長，整天因為孩子的學習成績不良、不服管教、調皮搗蛋、教師責備，而常常感到焦慮、沮喪、愧疚、發(fā)怒，怨恨自己孩子不爭氣，有時采取嚴厲手段進行管教、懲罰，甚至打罵，也不能解決根本問題；有時雖然好一陣子，但過后就忘，老病又犯，對這樣的孩子，除了藥物治療外，家長應配合醫(yī)生實行家庭療法。

兒童多動癥的危害

1、對個人的影響：多動癥兒童由于各種行為問題，逐漸出現學習困難。他們還經常惹是生非，斗毆、偷竊、破壞，甚至走上犯罪道路。由于老師批評、家長打罵和同學們的冷遇，他們會逐漸產生各種異常心理。

2、對學校的危害：多動癥兒童常常不守紀律，干擾同學，甚至斗毆、偷竊、做壞事，結果不僅影響了自己和其他同學的學習，還影響了整個班級的教學，“拖了整個班級的后腿”。

3、對家庭的危害

多動癥兒童學習不僅成績較差，還厭學、逃學，擾亂課堂秩序，因此常常被老師叫去批評，使家長又羞愧又惱火，回家后便對孩子進行責罵、棍棒教育。有的高價請家庭教師，浪費大量時間和金錢也無濟于事；有的使孩子對家長產生對抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。

4、對社會的危害

多動癥兒童如不及時治療，到成人后由于自控能力差，沖動，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會安定及人民人身和財產安全。