孩子是祖國(guó)未來(lái)的花朵，每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子贏在起跑線上，因此會(huì)有很多家長(zhǎng)在家自己來(lái)教孩子識(shí)字。那么家長(zhǎng)教孩子識(shí)字的方法有哪些？教孩子識(shí)字有哪些原則？

家長(zhǎng)教孩子識(shí)字的方法

1、利用動(dòng)作來(lái)識(shí)字

父母是孩子的啟蒙老師。學(xué)習(xí)生字還需要從生活中開(kāi)始，利用動(dòng)作來(lái)學(xué)習(xí)生字也是非常有效果的。 當(dāng)孩子在穿衣服的時(shí)候，會(huì)有一連串的動(dòng)作，媽媽們就可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子動(dòng)作性的生字，比如學(xué)習(xí)穿。動(dòng)作性學(xué)習(xí)生字還能夠鍛煉孩子的大腦和手。

2、兒歌識(shí)字

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)一些基本的禮貌時(shí)，孩子一般會(huì)學(xué)習(xí)唱一些兒歌或者歌謠。小孩識(shí)字也是可以通過(guò)學(xué)習(xí)歌謠提高學(xué)習(xí)效率。 比如當(dāng)小兒會(huì)唱歌謠時(shí)，媽媽們就可以借助這個(gè)機(jī)會(huì)，幫助孩子認(rèn)識(shí)歌謠里面的字。

3、同類(lèi)型的識(shí)字方式

當(dāng)媽媽們?cè)诮绦『⒆幼R(shí)字時(shí)，我們就需要幫助孩子把字分清，這樣才能夠讓孩子更快的認(rèn)識(shí)新字。 比如，江河湖海等字或者是雞鴨鵝等字都是比較同類(lèi)型的，這些字都是比較相似，因此媽媽們?cè)诮毯⒆幼R(shí)字，還是可以先把這些字分類(lèi)，然后幫助孩子識(shí)字。這種方式能夠提高孩子對(duì)于字的識(shí)別能力和觀察力，能夠更快的掌握字形。

4、提高孩子識(shí)字的興趣

想要提高孩子識(shí)字的效率，我們還是需要提高孩子識(shí)字的興趣。興趣是最好的老師，提高孩子識(shí)字的興趣可以通過(guò)玩游戲的方式來(lái)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽們可以制造一些識(shí)字的情節(jié)，讓孩子主動(dòng)來(lái)識(shí)字。孩子可以和爸爸媽媽一起互相猜字，互相提問(wèn)。這樣就可以提高孩子學(xué)習(xí)興趣。猜字謎是鞏固孩子識(shí)字效率的好方式，通過(guò)猜字謎的方式可以讓孩子加深對(duì)于字的了解。

教孩子識(shí)字的原則

1、如果孩子對(duì)識(shí)字不感興趣，一定不要強(qiáng)求，即使你認(rèn)為孩子已經(jīng)到了這個(gè)年紀(jì)，也一定要在孩子愿意識(shí)字的時(shí)候教她。

2、如果孩子對(duì)同一個(gè)字問(wèn)了無(wú)數(shù)遍"這個(gè)字念什么"，一定不要不耐煩，表示孩子有一定的求知欲，一定要把握這個(gè)時(shí)期，不要生硬地回答，孩子會(huì)感覺(jué)很沮喪。

3、孩子在初識(shí)字的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常出錯(cuò)。千萬(wàn)不要批評(píng)，更不要嘲笑，只是告訴他正確的讀法就好了。

4、不要制定嚴(yán)格的識(shí)字計(jì)劃，不要規(guī)定數(shù)量、時(shí)間，如果完不成就訓(xùn)斥是更不可取的。幼兒園的某些學(xué)習(xí)課程本身已經(jīng)給孩子有部分壓力，父母應(yīng)該多用一些靈活的方式增加孩子的興趣

5、父母?jìng)儾灰晃杜c其他孩子做表面比較。不要說(shuō)“某某都認(rèn)識(shí)多少字，你怎么都還不認(rèn)得呢”之類(lèi)不理智的批評(píng)。