教育孩子，很重要的一方面，就是在家長的協(xié)助、引導(dǎo)和監(jiān)督之下，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。 那么日常生活中如何讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣？讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有哪些好處？

讓孩子養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的好處

1、孩子良好行為習(xí)慣有利于孩子的身體健康

孩子從小養(yǎng)成的個人衛(wèi)生（衣物、身體等）和公共衛(wèi)生（不亂扔垃圾、不隨地吐痰等），對孩子以后的成長和發(fā)展都有很大的影響。孩子的飲食睡眠習(xí)慣等同樣對兒童的健康產(chǎn)生很大的影響，家長一定要組織好兒童的生活，培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的生活規(guī)律，定時進(jìn)餐，定時睡眠，動靜交替，使兒童體內(nèi)各器官有節(jié)奏地活動，就能使兒童在進(jìn)餐時食欲旺盛，游戲時精力充沛，學(xué)習(xí)時注意力集中，睡眠時睡意來臨。這樣孩子吃好、睡好、玩好、學(xué)習(xí)好、心情愉快、精神飽滿，有利于健康成長。同時，生活有規(guī)律，按時作息，使孩子知道什么時候該作什么事情。這樣孩子就能積極自覺地去做應(yīng)當(dāng)做的事。

2、孩子良好行為習(xí)慣有利于孩子的自立自信及人際關(guān)系的形成

讓孩子做一些力所能及的事情，家長輔以贊同和鼓勵，無形中就培養(yǎng)了孩子的自信，自信的孩子也會為自己的能力而驕傲，在今后生活與學(xué)習(xí)中也定當(dāng)自立自強。，教會孩子懂得關(guān)心、愛護(hù)他人，不打人、不說臟話，與人分享食物和玩具，同情并幫助他人等，這些都為孩子以后的良好人際關(guān)系的形成打下了堅實的基礎(chǔ)。

如何讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

1、循循善誘，向孩子提出明確而嚴(yán)格的要求

在提出每一點要求的時候，事先都經(jīng)過周密考慮，做到要求合理。根據(jù)孩子能力，提出的要求逐步提高，循序漸進(jìn)。開頭的時候，我只要孩子掌握簡單的生活規(guī)則。比如，上課的時候，要安靜地坐好，不防礙別人等。接著，提出關(guān)于社會行為的要求，比如，待人要有禮貌，看到老師阿姨要問好，接受人家的禮物，或者得到人家的幫助要道謝等。

2、不斷鼓勵，讓孩子在練習(xí)中慢慢養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

孩子的意志力不能持久，注意力很難長期集中。根據(jù)孩子的這個特點，我采取不斷鼓勵的辦法，矯正孩子不良的行為。比如，大家在午睡的時候，往往有個別孩子起來小便，腳步走的很重，就給他一個暗示，提醒他矯正；當(dāng)孩子小心走路的時候，就微笑著點頭表示他做的對。

3、注意矯正孩子任何一點細(xì)小行為的錯誤

孩子往往從細(xì)小的過錯中，慢慢地養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。在日常生活中常常發(fā)生這些事情：有些孩子容易發(fā)脾氣，躺在地上拼命用兩只小腳踩地板，大哭大叫；有些孩子喜歡玩某些玩具的時，就要人家無條件的給他……對這些行為都不能采取姑息的態(tài)度，聽任它發(fā)展下去。

4、通過游戲活動，培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣

游戲是孩子的主導(dǎo)活動，在游戲中孩子心情愉快，思維活躍，接受能力強。孩子通過游戲的活動過程，能學(xué)會正確處理人與人之間的關(guān)系，比較容易形成一些良好的品質(zhì)。同時，一些不良的行為習(xí)慣也容易表現(xiàn)出來，有利于教師及時發(fā)現(xiàn)，給予糾正。