動(dòng)畫片是許多小朋友們的最愛，尤其是放假了的時(shí)候，孩子們常常不離開電視機(jī)一步，以下就讓我們一起來認(rèn)識(shí)下小孩子們看動(dòng)畫片的弊與利吧，為什么小孩子都喜歡看動(dòng)畫片呢？

孩子看動(dòng)畫片的好處

1、動(dòng)畫片可以充當(dāng)兒童暫時(shí)的伙伴

健康的環(huán)境對(duì)兒童的成長(zhǎng)至關(guān)重要。長(zhǎng)年累月地看電視，一點(diǎn)點(diǎn)一天天，我們的孩子其實(shí)在無形之中已經(jīng)把動(dòng)畫片里面的人物想象為自己，而動(dòng)畫片里面的人物也成了孩子暫時(shí)的伙伴。

2、改變暴躁情緒

由于幼兒對(duì)于卡通片擁有高度的專注力，因此看卡通片所收到的教育效果會(huì)比其他工具好很多，比如書本、錄音帶等，可說是相當(dāng)適合用于調(diào)整幼兒性格的教養(yǎng)工具。平時(shí)父母可先收看卡通片內(nèi)容，篩選出適合幼兒觀賞的精品節(jié)目。再說現(xiàn)在的年輕父母都很忙，下班后也可能要加班或忙于家務(wù)，無法長(zhǎng)時(shí)間陪伴幼兒，因此幼兒可能會(huì)鬧情緒，此時(shí)便可挑選溫馨一點(diǎn)的卡通片給孩子看，幫助他穩(wěn)定情緒。

孩子看動(dòng)畫片的壞處

1、情節(jié)轉(zhuǎn)換太快傷記憶

首先，一些情節(jié)轉(zhuǎn)換過快的動(dòng)畫片對(duì)5~6歲的低齡幼兒有一定影響。人的認(rèn)知形成往往在交互條件下才會(huì)得到良性發(fā)展，比如人與人之間的交流，會(huì)對(duì)大腦形成鮮活的刺激。但電視是單向的交流，不會(huì)給孩子回應(yīng)，會(huì)使幼兒產(chǎn)生一種依賴，覺得無需動(dòng)腦，很省事省心，在心理學(xué)上被稱為恃物情結(jié)，影響孩子的認(rèn)知發(fā)展。

其次，動(dòng)畫片會(huì)阻礙孩子培養(yǎng)專注力。幼兒適應(yīng)了電視強(qiáng)烈的聲光影刺激，就很難再把注意力集中到書上，甚至造成學(xué)習(xí)障礙。英國研究發(fā)現(xiàn)，超過80%的兒童因?yàn)榭措娨晫?dǎo)致注意力難集中。蔡景昆告訴記者，這都是恃物情結(jié)導(dǎo)致的。

最后，動(dòng)畫片的情節(jié)還可能束縛孩子的思維。心理學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把孩子分成兩組，一組聽老師講白雪公主的故事，一組看白雪公主動(dòng)畫片，之后讓兩組孩子畫出心目中的白雪公主。結(jié)果，聽故事的孩子會(huì)賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情；看動(dòng)畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣。

2、相對(duì)減少了戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)

使兒童失去了很多與實(shí)際生活接觸的機(jī)會(huì)，妨礙了兒童對(duì)自然物質(zhì)的真實(shí)感知及活動(dòng)能力，而且缺乏與其他人言語的交流。缺乏表達(dá)交談，在一定程度上會(huì)影響兒童的言語表達(dá)能力。