孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)奇妙的過(guò)程，從不會(huì)挪動(dòng)、不會(huì)說(shuō)話、有什么需求表達(dá)也只會(huì)自己哭的小嬰兒慢慢成長(zhǎng)為有思想有智力、能說(shuō)會(huì)道的小大人，期間經(jīng)過(guò)很多的成長(zhǎng)過(guò)程。而在這些成長(zhǎng)過(guò)程中，有一些媽媽們非常不喜歡的孩子的行為，卻是孩子成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都有的共性，這些“壞習(xí)慣”代表寶寶們的智力在發(fā)育，那么，是哪些“壞習(xí)慣”呢？

寶寶的三個(gè)“壞習(xí)慣”代表他在智力發(fā)育

1、寶寶喜歡吃手。幾乎每個(gè)寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程都會(huì)有“吃手”的階段，爺爺奶奶、姥姥姥爺見(jiàn)了都會(huì)很反感：“哎呀，不能給孩子吃手呀，吃手很不衛(wèi)生的，而且，會(huì)形成壞習(xí)慣的?！痹诶弦惠叺挠齼河^里，吃手是一個(gè)很差的行為，應(yīng)該及時(shí)禁止。然而，事實(shí)卻并不是這樣的。育兒專家表示，嬰兒出生后的第一年，會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“口欲期”，寶寶通過(guò)吃手或者吃其他東西來(lái)探索這個(gè)世界，這其實(shí)是正常的，只要不是過(guò)分不衛(wèi)生，媽媽們其實(shí)大可以睜只眼閉只眼，讓孩子吃吃手，過(guò)了口欲期，孩子吃手的行為自然會(huì)停止。當(dāng)然，孩子吃手的階段，還是應(yīng)該勤給孩子洗手。

2、寶寶亂扔?xùn)|西。寶寶到了六七個(gè)月的時(shí)候，喜歡把手里能抓到的任何東西都往地上扔，奶瓶啊、小玩具啊、書(shū)本啊等等物品。這種行為可能會(huì)導(dǎo)致扔壞一部分東西，但在寶寶的意識(shí)里，這其實(shí)是一種游戲。在扔?xùn)|西這種大人難以理解的“游戲”中，孩子鍛煉了自己的手眼協(xié)調(diào)能力，強(qiáng)化對(duì)物品和環(huán)境的認(rèn)知，其實(shí)這是一種智力的發(fā)展過(guò)程。家長(zhǎng)不必因此大發(fā)雷霆或要呵責(zé)孩子，可以為寶寶準(zhǔn)備一些摔不壞的、柔軟的物品，讓他盡情地摔，孩子感到滿足和有成就感，在很大程度上能促進(jìn)智力發(fā)展。

3、寶寶喜歡撕紙。媽媽買(mǎi)了一些嬰幼兒讀物給七八個(gè)月大的孩子，可是當(dāng)書(shū)到了孩子手上之后，卻是被孩子一通亂撕撕掉了。媽媽不用因此而生氣哦，寶寶撕書(shū)是因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了手能抓握的小秘密，在撕紙過(guò)程看到紙張能改變形狀，還會(huì)發(fā)出聲音，寶寶覺(jué)得很新奇，很好玩。通過(guò)撕紙，可以鍛煉寶寶的觸覺(jué)靈敏性、手指協(xié)調(diào)能力。當(dāng)然，聰明的媽媽?xiě)?yīng)該選擇一些布制的小兒讀物，這樣就可以確保書(shū)籍完好無(wú)損啦。