孩子體溫37.2度是否算發(fā)燒，需考慮測量部位、測量時間、活動狀態(tài)、穿衣蓋被情況、個體基礎(chǔ)體溫等因素。

1. 測量部位：不同測量部位的正常體溫范圍有差異。口腔正常體溫范圍一般在36.3℃ - 37.2℃，腋窩正常體溫范圍約為36℃ - 37℃，直腸正常體溫范圍通常在36.5℃ - 37.7℃。如果是腋窩測量體溫37.2度，略高于正常范圍上限，可能有低熱傾向；若為口腔或直腸測量37.2度，則可能處于正常范圍。

2. 測量時間：人體體溫在一天中會有生理性波動。一般清晨體溫最低，午后體溫略高，波動范圍通常不超過1℃。如果孩子在午后測量體溫為37.2度，可能是正常的生理性體溫升高；而在清晨測量到這個溫度，就需要進一步關(guān)注。

3. 活動狀態(tài)：孩子活動后體溫會暫時升高。比如剛劇烈玩耍、哭鬧后，身體產(chǎn)熱增加，體溫可能會上升。此時測量體溫37.2度，可能是活動導(dǎo)致的生理性體溫變化，休息一段時間后體溫可能會恢復(fù)正常。

4. 穿衣蓋被情況：如果孩子穿衣過多、蓋被過厚，身體散熱困難，體溫也會升高。這種情況下測量出37.2度，減少衣物或被子后，體溫可能會下降至正常范圍。

5. 個體基礎(chǔ)體溫：每個孩子的基礎(chǔ)體溫存在差異。有些孩子基礎(chǔ)體溫偏低，平時體溫常在36℃左右，當(dāng)體溫達到37.2度時，可能就屬于發(fā)燒；而有些孩子基礎(chǔ)體溫偏高，平時體溫接近37℃，37.2度可能仍在其正常體溫波動范圍內(nèi)。

判斷孩子體溫37.2度是否算發(fā)燒，不能僅依據(jù)單一的體溫數(shù)值，要綜合考慮測量部位、測量時間、活動狀態(tài)、穿衣蓋被情況以及個體基礎(chǔ)體溫等多方面因素。若對孩子體溫情況存疑，可多次測量體溫觀察變化，同時留意孩子是否有其他不適癥狀，如精神萎靡、食欲不振、咳嗽等。若體溫持續(xù)異?；虬橛衅渌黠@不適，建議及時前往正規(guī)醫(yī)院兒科就診，以明確原因并采取相應(yīng)措施。