音樂(lè)胎教好 爸爸應(yīng)參與

　　小檔案：寶寶是7個(gè)月胎兒，還在媽媽腹中

　　媽媽問(wèn)：都說(shuō)胎教對(duì)胎兒的潛能開(kāi)發(fā)很有好處，應(yīng)該如何進(jìn)行胎教?

　　專(zhuān)家：7個(gè)月大的胎兒已經(jīng)是有獨(dú)立人格的“人”了，他雖然在媽媽肚子里，但對(duì)外環(huán)境的刺激很敏感。胎教其實(shí)是早期潛能開(kāi)發(fā)的一部分，其本質(zhì)原理是胎兒通過(guò)感官接受內(nèi)外環(huán)境的刺激，從而促進(jìn)發(fā)育。一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)胎教比較容易讓胎兒接受，進(jìn)行音樂(lè)胎教要選擇合適的音樂(lè)，最好是母親自己唱的歌;值得重視的是，父親也要參加到胎教中來(lái)，因?yàn)楦赣H的歌聲頻率較低，更容易穿透媽媽的肚子傳到小寶貝的耳中。而且父母最好給胎兒起個(gè)小名，每天定時(shí)呼喚，堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶對(duì)你的聲音會(huì)有反應(yīng)，這可算是最早的親子教育。

　　寶寶9個(gè)月培養(yǎng)習(xí)慣最佳期

　　小檔案：寶寶9個(gè)月大，躺在媽媽?xiě)牙?/P>

　　媽媽問(wèn)：俗話(huà)說(shuō)，“3歲看大，7歲看老”，在3歲以前如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?是不是應(yīng)該從現(xiàn)在起就著手培養(yǎng)?

　　專(zhuān)家：習(xí)慣是孩子的第二天性，一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀習(xí)慣，在1歲半前就可形成，9個(gè)月大的孩子正是開(kāi)始著手培養(yǎng)的最佳期。父母首先要選擇合適的書(shū)籍，比如童話(huà)、寓言，我個(gè)人覺(jué)得《三字經(jīng)》是不錯(cuò)的選擇;其次要培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，就是當(dāng)孩子專(zhuān)注地做一件事情的時(shí)候，不要去打擾他;此外要定時(shí)、定地點(diǎn)、定人、定內(nèi)容為孩子朗讀，比如每天在孩子臨睡前，由媽媽抱著寶寶念《小馬過(guò)河》，堅(jiān)持兩、三個(gè)星期再更換內(nèi)容。

　　1歲多孩子出現(xiàn)逆反意識(shí)

　　小檔案：寶寶1歲零10個(gè)月，是位小丫頭

　　媽媽問(wèn)：我們的孩子性格特“?！?，比如她做錯(cuò)了事，我們批評(píng)她，她就會(huì)又哭又鬧，會(huì)在地上打滾，有什么辦法可以養(yǎng)成孩子好的性格呢?

　　專(zhuān)家：現(xiàn)在你的孩子正處于第一逆反期。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)一切事物充滿(mǎn)好奇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的行為還可以影響到周?chē)藭r(shí)，便開(kāi)始出現(xiàn)抗拒心理，別人說(shuō)往東卻要往西，以此來(lái)觀察大人對(duì)這種行為的反應(yīng)。但是，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己在家里的地位不被尊重的時(shí)候，其逆反行為會(huì)逐漸減少。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)該注意，對(duì)孩子的要求合理地滿(mǎn)足，比如給孩子制造一個(gè)玩玩具、畫(huà)畫(huà)的空間，而且盡量不要打擾;如果孩子做了不對(duì)的事情，可以通過(guò)打岔轉(zhuǎn)移其注意力，或故意冷淡孩子，讓其意識(shí)到哭鬧、打滾等方法不能威脅到大人;此外，對(duì)于孩子過(guò)分的要求，要適時(shí)地說(shuō)“不”。

　　小編總結(jié)：值得重視的是，父親也要參加到胎教中來(lái)，因?yàn)楦赣H的歌聲頻率較低，更容易穿透媽媽的肚子傳到小寶貝的耳中，每天定時(shí)呼喚，堅(jiān)持一段時(shí)間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶對(duì)你的聲音會(huì)有反應(yīng)。