兒童性識(shí)別障礙指兒童對(duì)自身性別的認(rèn)識(shí)、行為表現(xiàn)與自己真實(shí)的解剖特征相反。孩子以與其實(shí)際性別不同的身分表現(xiàn)出現(xiàn)于公眾場(chǎng)合，如男童穿著女裝，行為愛(ài)好像女童，或否認(rèn)自己身體具有男性的解剖特征，硬說(shuō)自己是女孩。

　　正常兒童在3歲左右即可識(shí)別自己是男是女。到三四歲時(shí)，則可正確識(shí)別玩具娃娃是女性還是男性。日常行為具有明顯性別差異，如女孩喜歡玩洋娃娃，而男孩喜歡玩槍弄刀。

　　有性識(shí)別障礙者，到了相應(yīng)年齡仍不能識(shí)別自己的性身分或舉止行為酷似異性。

　　按理說(shuō)，看一個(gè)人是男是女，是在生物學(xué)基礎(chǔ)上看其生殖器的結(jié)構(gòu)，然而社會(huì)因素對(duì)發(fā)育中的兒童性別身分的自我識(shí)別和認(rèn)同影響極大。

　　家庭環(huán)境在童年早期對(duì)兒童性特征行為的不同要求具有明顯影響，如讓男孩著女裝，鼓勵(lì)他斯文聽(tīng)話，或從小生活在女孩兒叢中，慢慢地男孩認(rèn)同自己為女孩，到了青春期更顯示出性別認(rèn)同的明顯障礙，如同性戀、異性裝扮癬和易性別痹等性心理變態(tài)。這類男孩心理上認(rèn)為自己是女的，會(huì)去愛(ài)另一個(gè)男性，或把自己打扮成女性出現(xiàn)在公眾場(chǎng)合，或者強(qiáng)烈要求通過(guò)手術(shù)變性。

　　這類情況重在預(yù)防，一旦形成，矯治困難，必須求助于性醫(yī)學(xué)專家。