英國(guó)人的家庭教育:花錢培養(yǎng)孩子頑皮
道德不靠教導(dǎo)
英國(guó)中小學(xué)校里的道德教育不叫道德教育,而稱“個(gè)人的社會(huì)健康教育”,或稱“社會(huì)化過程”。目的是讓他們懂得平常做人的基本道理,如何自律以融入社會(huì),成為社會(huì)的一分子。核心道德觀念有四:尊重生命、公平、誠(chéng)實(shí)、守信。
英國(guó)人還有個(gè)觀念,即“道德是被感染的,而不是被教導(dǎo)的”。它體現(xiàn)在英國(guó)中小學(xué)的道德教育里,那就是不要求孩子們?nèi)ニ烙浻脖车赖聹?zhǔn)則,但是,要求孩子們從心靈深處、從日常生活中懂得和理解倫理道德。
小孩不是白紙
我們小時(shí)候背毛主席語(yǔ)錄:“一張白紙,沒有負(fù)擔(dān),好寫最新最美的文字,好畫最新最美的圖畫?!焙髞恚蠹乙詾樾『⒆右哺准堃粯?,大人教什么,小孩子將來就長(zhǎng)成什么樣子。一位英國(guó)朋友說,西方人過去也有“白紙”論。認(rèn)為小孩子都是“TABULARASA”(即空白狀態(tài)),但現(xiàn)在科學(xué)研究已經(jīng)證明,孩子來到這個(gè)世上,先天就已經(jīng)部分地繼承了父母的脾氣、性格等心理基因,因此,“白紙論”是把事情過分簡(jiǎn)單化的觀點(diǎn)。
誠(chéng)實(shí)不是孤立的品德
英國(guó)學(xué)校一般不設(shè)專門的道德教育課,但開設(shè)包括佛教和道教在內(nèi)的各種世界主要宗教信仰課供選修。這門課被認(rèn)為是對(duì)孩子品德和良知培養(yǎng)十分重要的一門課。
不僅如此,多數(shù)英國(guó)學(xué)校每周都組織班級(jí)討論,選取一些學(xué)校里或者社會(huì)上發(fā)生的事情,讓孩子們發(fā)表看法,共同討論,自己去領(lǐng)悟和判斷對(duì)錯(cuò)與是非。集體游戲也是一種重要方式,讓孩子懂得顧及與體諒別人,懂得如何與同伴合作。英國(guó)學(xué)校還普遍鼓勵(lì)孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物,組織學(xué)生到敬老院陪老人聊天、為慈善組織募捐及參加其他公益或環(huán)?;顒?dòng),培養(yǎng)孩子的愛心和社會(huì)交往能力。在英國(guó)教育工作者看來,誠(chéng)實(shí)不是一種孤立的品德,而是與自重和尊重別人,與對(duì)生命和大自然的愛緊密地聯(lián)系在一起的。
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花錢“培養(yǎng)”孩子頑皮
我們小時(shí)候,父母總是以某個(gè)孩子從來不出去亂跑為榜樣來教育我們??墒窃谟?guó),孩子們永遠(yuǎn)頑皮或者說父母是花錢培養(yǎng)他們頑皮。每個(gè)周末都有活動(dòng),不是到某個(gè)朋友家吃飯(往往是全家一起去,父母輩的聊天,孩子輩的玩耍,就是有某個(gè)小朋友的生日派對(duì),或者是去游泳、踢球??傊?,差不多就是父母和孩子的互動(dòng)日,很少呆在家里看電視之類的。
英國(guó)的家庭教育
鼓勵(lì)孩子自己進(jìn)餐。孩子長(zhǎng)到一周歲至一周歲半時(shí),開始喜歡自己用湯匙喝湯吃菜。絕大多數(shù)英國(guó)家長(zhǎng)認(rèn)為,孩子想自己進(jìn)食,標(biāo)志著一種對(duì)“人格獨(dú)立”的向往,完全應(yīng)給予積極鼓勵(lì)。
杜絕偏食、挑食。英國(guó)人普遍認(rèn)為,一個(gè)人偏食、挑食的壞習(xí)慣多是幼兒時(shí)期家長(zhǎng)遷就造成的,因而他們特別重視幼兒時(shí)期的偏食、挑食情況,如幼兒一個(gè)勁兒地只吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí),家長(zhǎng)往往會(huì)把此菜收起來。他們還認(rèn)為,餐桌上對(duì)孩子的遷就,不僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng)養(yǎng),而且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。
原來,英國(guó)家庭素有“把餐桌當(dāng)成課堂”的傳統(tǒng),從孩子上餐桌起,家長(zhǎng)就開始對(duì)其進(jìn)行有形或無形的“進(jìn)餐教育”了。
培養(yǎng)孩子頑皮原來也有這么多好處,頑皮能讓孩子的想象力更豐富。
走進(jìn)孩子內(nèi)心是很多家長(zhǎng)的迫切愿望,可事實(shí)上,家長(zhǎng)急切的心情和良好的愿望并不能幫助他們跟孩子的心走得更近。有的家長(zhǎng)甚至眼望著自己的孩子,心里問:這是我的孩子嗎?
身為現(xiàn)代父母,您知道現(xiàn)代孩子該怎樣教育嗎?很多父母認(rèn)為,家庭教育就是開發(fā)孩子的智力,也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩(shī),四五歲學(xué)英語(yǔ),上學(xué) 后要請(qǐng)家教、上輔導(dǎo)班,成績(jī)一定要名列前茅,將來一定要上名牌大學(xué)。
在社會(huì)上,幾乎人人都知道,關(guān)系是如此重要,但到了家庭中,很多人卻忘了,或者根本沒注意到,和孩子搞好關(guān)系有多重要。
(責(zé)任編輯:方徽雯 )
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