4歲小男孩洋洋看東西很費勁兒，媽媽帶他去公園，指著不遠(yuǎn)處一朵鮮艷的花朵，可洋洋費了好大勁才看到；在家中，媽媽讓他取個小杯子，他把手伸向杯子，卻總是偏了一點。媽媽覺得奇怪，自己和丈夫都不是近視眼，孩子怎么會這么小就近視呢？帶著種種疑問，媽媽帶著洋洋去看醫(yī)生。在眼科醫(yī)生的檢查下發(fā)現(xiàn)，原來洋洋不是近視，而是弱視。

　　現(xiàn)實生活中，很多象洋洋媽媽的家長都誤把孩子弱視當(dāng)成了近視，以為這兩種病是一回事。但其實，兒童弱視是視功能發(fā)育不全，必須早加干預(yù)，以免影響終生。

　　幼兒高發(fā)眼疾病——弱視

　　弱視是兒童最常見的眼科疾病之一，發(fā)病率為1.6%～3.6%，是一種嚴(yán)重危害兒童視功能的眼病。弱視是指眼球無明顯器質(zhì)性病變，而單眼或雙眼矯正視力仍達(dá)不到1.0者稱為弱視。目前，我國弱視標(biāo)準(zhǔn)為矯正視力≤0.8或兩眼視力差≥2行。其發(fā)病原因是在嬰幼兒期，由于知覺、運動、傳導(dǎo)及中樞等原因，未能接受適宜的視覺刺激，影響了視覺發(fā)育，造成了視覺功能的減退。小兒弱視有的伴有先天性視功能低下，有的則并發(fā)有斜視、遠(yuǎn)視、散光等眼部疾病。

　　弱視的發(fā)病原因　1、過度用眼。用眼過度的兒童每天看電視超過2小時，眼與電視機(jī)的距離小于3米，長時間看書距離少于30厘米的孩子，多數(shù)會出現(xiàn)視力疲勞，其中一部分會發(fā)生弱視。

　　2、遺傳。父母親為弱視眼者弱視的遺傳程度隨父母眼睛弱視度數(shù)的增加而增加。

　　3、出生時體重輕。出生時體重不足2500克的孩子凡出生時體重過低的小兒，在青春期前容易發(fā)生弱視。這主要是低體重兒童的先天發(fā)育不足，后天遇到不良因素導(dǎo)致眼軸發(fā)育過長所致。

　　4、早產(chǎn)。早產(chǎn)2周或2周以上的小兒，在兒童期常發(fā)生弱視。

　　5、睡眠少。睡眠時間少的孩子在兒童生長發(fā)育的快速期，特別是7~9歲和12~14歲時，如果睡眠時間少，會引起部分兒童發(fā)生弱視。

　　弱視的癥狀表現(xiàn)

    1、弱視只發(fā)生在單眼視病人。若交替使用兩眼者不會發(fā)生弱視。

　　2、弱視只發(fā)生在幼兒。雙眼弱視是出生后至9歲期間逐步發(fā)展形成的。在此發(fā)展時期若出現(xiàn)斜視或形覺喪失等原因可導(dǎo)致弱視。9歲以后即使有上述原因也不會發(fā)生弱視。

　　3、視力和屈光異常。弱視眼與正常眼視力界限并不十分明確，有的病人主訴視力下降，但客觀檢查，視力仍然1.0或1.2。這可能是患者與自己以前視力相比而感到視力下降。此外，可能在中心窩的視細(xì)胞或其后的傳導(dǎo)系統(tǒng)有某些障礙，有極小的中心暗點，自覺有視力障礙，而在客觀上查不出。

　　4、分讀困難或稱擁擠現(xiàn)象。用相同的視標(biāo)、照明度和距離檢查視力時，視標(biāo)的間隔不同所測的值示不同。分讀困難是弱視的一個特征。分讀困難就是弱視眼識別單獨視標(biāo)比識別集合或密集視標(biāo)的能力好。即對視力表上的單開字體(如E字)分辨力比對成行的字要強(qiáng)。

　　日常簡易訓(xùn)練方法：

　　孩子一旦弱視，家長也不需緊張，只要及時發(fā)現(xiàn)，在經(jīng)過醫(yī)院眼科醫(yī)師檢查，擴(kuò)瞳驗光后配戴矯正眼鏡，并在家堅持訓(xùn)練，6歲前一般都能獲得比較好的效果。家長可以采用的日常簡易訓(xùn)練方法有：

　　精細(xì)目力訓(xùn)練：孩子戴了矯正眼鏡后，在父母的陪伴下進(jìn)行穿針、穿珠訓(xùn)練。每次穿200~300根針或200~300粒珠子，促使手眼協(xié)調(diào)，以提高視力。

　　遮蓋治療：當(dāng)兩眼矯正相差2行以及上時，醫(yī)生建議使用此法。孩子配戴矯正眼鏡后，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，用塑料布或黑布制的遮眼罩將正常的一只眼徹底遮住，迫使弱視眼看物，使弱視眼得到鍛煉而增加視力。遮蓋健眼要徹底，絕不能讓孩子用健眼偷看。注意，每進(jìn)行遮蓋療法1-3個月，必須檢查兩眼視力，觀察弱視眼視力有無進(jìn)步、被遮的健眼視力有無退步。如被遮的健眼視力沒有退步，可繼續(xù)遮蓋；如被遮的健眼視力退步，就要停止遮蓋若干天，等被遮的健眼視力恢復(fù)后再繼續(xù)遮蓋治療。

　　完全遮蓋法：在視力好的一只眼的眼鏡片上，貼上眼貼，然后讓孩子做一些精細(xì)的活動如繪畫、揀芝麻、穿珠子等。