兒童患了斜視，無論是先天的還是后天的都應(yīng)該要及時(shí)接受治療，因?yàn)閮和币暤奈：艽?，家長(zhǎng)不能忽視和拖延治療。

　　什么是兒童斜視

　　兒童斜視是當(dāng)一眼注視目標(biāo)時(shí)，另一眼發(fā)生偏斜。有時(shí)候家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)患兒兩眼一起斜向注視物體(尤其看電視)，那不是斜視，一般稱之為側(cè)視，多由于不良的習(xí)慣或屈光不正所致。無論是斜視還是側(cè)視，都應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診。

　　兒童斜視的危害

　　斜視不僅破壞人體形象，對(duì)孩子心靈造成負(fù)面影響，使之產(chǎn)生自卑、孤獨(dú)心理，直接影響性格和心理的正常發(fā)育，而且還會(huì)對(duì)成年后的學(xué)習(xí)、擇業(yè)造成很大的限制。

　　由于斜視患兒看東西只用一只眼注視，斜視眼通常處于廢用狀態(tài)，長(zhǎng)期下去，將不可避免地造成廢用眼的視力下降或發(fā)育停頓，從而導(dǎo)致弱視。而且麻痹性斜視的病人常因視物成雙而采取歪頭、側(cè)臉等方式來消除復(fù)視，這樣一來就會(huì)影響患兒自身骨骼的發(fā)育，不少患兒由于沒有及時(shí)矯正頭位而繼發(fā)了脊柱彎曲。

　　大多數(shù)斜視病人都同時(shí)患有弱視。由于斜視病人長(zhǎng)期一只眼注視，另一只眼將造成廢用性視力下降或停止發(fā)育，日后即使戴合適的眼鏡，視力也不能達(dá)到正常。

　　兒童斜視的治療

　　1、消除抑制

　　斜弱視主要是發(fā)生于視覺發(fā)育期間，極大抑制視覺功能的形成。所以，治療基本的任務(wù)就是消除抑制。在解決屈光不正的基礎(chǔ)上進(jìn)行遮蓋治療，其原理就是遮蓋健眼強(qiáng)迫使用患眼，消除單眼抑制、復(fù)視和混淆視，以促進(jìn)視功能的恢復(fù)。

　　2、提高視力

　　提高視力是斜弱視治療的根本目的。高博士表示，精細(xì)目力訓(xùn)練可有效促進(jìn)患者的視覺發(fā)育，達(dá)到增視效果。精細(xì)目力訓(xùn)練有穿針，描圖繪畫、穿珠子等，患者可根據(jù)自身情況選用。

　　3、矯正眼位

　　矯正眼位是消除斜弱視患者復(fù)視，預(yù)防單眼抑制、弱視的重要舉措。眼位矯正，應(yīng)根據(jù)其性質(zhì)選擇手術(shù)和非手術(shù)治療，以便給雙眼單視創(chuàng)造恢復(fù)的條件，使雙眼視得到正常的發(fā)育。眼位矯正后還要繼續(xù)視功能訓(xùn)練，并密切觀察視力及眼位變化情況。

　　4、訓(xùn)練黃斑固視

　　弱視眼多有固視異常，并出現(xiàn)注視點(diǎn)偏移及中心盲點(diǎn)。高博士提醒，弱視患者測(cè)定是否有固視異常是非常重要的，以便在治療時(shí)選擇適當(dāng)方法以訓(xùn)練防止旁中心注視、視網(wǎng)膜異常對(duì)應(yīng)，達(dá)到增視的目的。

　　5、融合功能

　　視力恢復(fù)至正常，很多家長(zhǎng)認(rèn)為不必再進(jìn)行斜弱視治療。其實(shí)，這是錯(cuò)誤的。高博士表示，多數(shù)斜弱視患兒不僅沒有雙眼同時(shí)視物的功能，而且融合功能和立體視覺都存在缺陷。當(dāng)弱視眼的視力恢復(fù)正常之后，還需進(jìn)行同視機(jī)訓(xùn)練，建立融合功能，恢復(fù)立體視覺，最終獲得正常立體視覺。