腭裂較為常見，可單獨(dú)發(fā)生，也可并發(fā)唇裂。腭裂不僅有軟組織畸形，大部分腭裂患者還可伴有不同程度的骨組織缺損和畸形，在吮吸，進(jìn)食及語言等生理功能障礙方面遠(yuǎn)比唇裂嚴(yán)重。由于頜骨生長(zhǎng)發(fā)育障礙還常導(dǎo)致面中部塌陷，嚴(yán)重者呈碟形臉，咬合錯(cuò)亂（常呈反頜或開頜）。因此，腭裂畸形造成的多種生理功能障礙，特別是語言功能障礙和牙錯(cuò)亂，對(duì)患者的日常生活、學(xué)習(xí)、工作均帶來不利影響，也容易造成患者的心理障礙。

兔唇畸形已經(jīng)成為先天性畸形中最為常見的病癥之一。其發(fā)生率為0.182%。兔唇的主要表現(xiàn)有：

1、唇裂（單側(cè)或雙側(cè)），即單純的唇部裂開。

2、腭裂，上顎部裂開。

3、唇及腭裂，唇腭部包括牙床都裂開。

根據(jù)患兒?jiǎn)渭兇讲苛验_、腭部裂開、唇腭部綜合部裂開、或唇腭部包括牙床都裂開的情況，兔唇患兒從出生到18歲整個(gè)生長(zhǎng)過程中，要采取多種治療措施有計(jì)劃地進(jìn)行治療，在醫(yī)學(xué)上稱為兔唇綜合序列治療。目的就是在嬰兒不同年齡階段，根據(jù)畸形特點(diǎn)給予及時(shí)正確的治療，使兔唇孩子能最大程度地改善外貌，重建吮吸、語音、咀嚼、聽力等功能。

嚴(yán)重的兔唇患兒會(huì)影響到吃奶，不能正常哺乳，會(huì)導(dǎo)致患兒營養(yǎng)不良。患兒在生長(zhǎng)發(fā)育期間說話時(shí)吐字不清，會(huì)影響到語言的發(fā)育。此外，由于自身外觀上存在的缺陷，在進(jìn)入學(xué)齡期后受到周圍小伙伴的嘲笑，會(huì)讓孩子形成自卑感，從而引起心理障礙。

臨床表現(xiàn)及分類

1、至今在國內(nèi)外尚未見統(tǒng)一的腭裂分類方法，但根據(jù)硬腭和軟腭部的骨質(zhì)、黏膜、肌層的裂開程度及部位，多采用以下臨床方法進(jìn)行分類

（1）軟腭裂 僅軟腭裂開，有時(shí)只限于腭垂。不分左右，一般不伴唇裂，臨床上以女性比較多見。

（2）不完全性腭裂 亦稱部分腭裂。軟腭完全裂開伴有部分硬腭裂；有時(shí)伴發(fā)單側(cè)不完全唇裂，但牙槽突常完整。本型也無左右之分。

（3）單側(cè)完全性腭裂 裂隙自腭垂至切牙孔完全裂開，并斜向外側(cè)直抵牙槽突，與牙槽裂相連；健側(cè)裂隙緣與鼻中隔相連；牙槽突裂有時(shí)裂隙消失僅存裂縫，有時(shí)裂隙很寬；常伴發(fā)同側(cè)唇裂。

（4）雙側(cè)完全性腭裂 常與雙側(cè)唇裂同時(shí)發(fā)生，裂隙在前頜骨部分，各向兩側(cè)斜裂，直達(dá)牙槽突；鼻中隔、前頜突及前唇部分孤立于中央。

2、其他分類

除上述各類型外，還可以見到少數(shù)非典型的情況：如一側(cè)完全、一側(cè)不完全；腭垂缺失；黏膜下裂（隱裂）；硬腭部分裂孔等。

除此之外，國內(nèi)有些單位還有一種常用的腭裂分類法，即將其分為I度、II度、III度。

腭裂因口腔與鼻腔間有缺裂存在，吸乳時(shí)不能在口腔內(nèi)形成所必需的負(fù)壓，以致發(fā)生吸乳困難，常導(dǎo)致營養(yǎng)不良，易發(fā)生中耳炎及呼吸道感染，有重度腭裂的新生兒或嬰兒常有吸吮及吞咽功能障礙，而致營養(yǎng)障礙和吸乳時(shí)嗆咳，發(fā)生吸入性肺炎。嚴(yán)重時(shí)可致發(fā)音障礙，患兒常有明顯的開放性鼻音或構(gòu)語不清。