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這并不是他的記性差，而是她根本無心記這個，現(xiàn)在她還不想記，你也不必太在意，每天重復(fù)教她，不用管她，不一定她什么時候就會了。不知道我這樣說，親能明白嗎？

記憶力可以改善的.你可以從他的記憶時間方法食物等改善他記憶.你可以多找找網(wǎng)上的關(guān)于記憶的,教教她.

教是要想些方法的，譬如說玩積木的時候，讓小朋友給媽媽遞3塊長方形的積木。自己編數(shù)字有關(guān)的故事，如小兔子想找5根胡蘿卜……。上樓的時候，和小朋友一起數(shù)樓梯。吃飯的時候，計算小朋友吃了幾塊肉，喝了幾口燙……總之根據(jù)小朋友的興趣，把數(shù)字嵌入其中。生硬得灌輸是沒有用的。沒有記性差的小孩子，只有不會教的父母。如果教數(shù)學這么容易，老師這個職業(yè)就不需要大學培養(yǎng)了。要把自己會的東西教給別人，是一門學問，如果打了就能學會，多打打就能上牛津劍橋了。