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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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秦仲微 主任醫(yī)師
錦州不孕不育醫(yī)院
發(fā)育行為科
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小孩多動(dòng)可能由多種因素引起,如遺傳、環(huán)境、神經(jīng)發(fā)育、心理因素等。治療方法包括行為治療、藥物治療等。家長(zhǎng)要重視,及時(shí)帶孩子就醫(yī)。常見(jiàn)的就診科室有兒科、兒童保健科、兒童神經(jīng)科等。 1.遺傳:多動(dòng)癥可能與遺傳有關(guān),如果家族中有多動(dòng)傾向的成員,孩子患病風(fēng)險(xiǎn)可能增加。 2.環(huán)境:不良的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境,如壓力過(guò)大、缺乏關(guān)愛(ài)等,可能誘發(fā)多動(dòng)癥。 3.神經(jīng)發(fā)育:孩子的大腦神經(jīng)發(fā)育不完善,可能導(dǎo)致注意力不集中、多動(dòng)等癥狀。 4.心理因素:孩子心理壓力大、焦慮、抑郁等,也可能表現(xiàn)出多動(dòng)。 5.飲食因素:某些食物中的添加劑、重金屬等,可能對(duì)孩子的神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,引發(fā)多動(dòng)。 總之,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)表現(xiàn),應(yīng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的相關(guān)科室就診,明確診斷,并在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行治療。同時(shí),要為孩子創(chuàng)造良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助孩子改善癥狀。
2016-06-15 11:35
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回答2
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助理醫(yī)生
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,1、應(yīng)給予相應(yīng)醫(yī)治,而后者應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)習(xí)愛(ài)好為主。 2、行動(dòng)的意圖性、計(jì)劃性及系統(tǒng)性:調(diào)皮孩童的特動(dòng)常具有一定的意圖,并有計(jì)劃及安排,而多動(dòng)癥患兒卻無(wú)此特色,他們的行動(dòng)常呈沖動(dòng)式,凌亂,有始無(wú)終。 3、克己能力:調(diào)皮孩童在嚴(yán)厲的、陌生的環(huán)境中,有自我控制能力,能安分守已不再胡亂吵鬧;而多動(dòng)癥孩童則無(wú)此能力,經(jīng)常在一些嚴(yán)厲的場(chǎng)合做出出軌的工作來(lái)。 4、某些藥物的使用:如巴比妥類藥物的診斷性使用,調(diào)皮孩童服巴比妥類藥物后即冷靜欲睡,而多動(dòng)癥孩童服用后卻愈加興奮不寧。 5、某些動(dòng)作的差異:正常孩童做快速、反復(fù)和輪換動(dòng)作時(shí),表現(xiàn)得靈敏自如;而多動(dòng)癥患兒卻表現(xiàn)得很蠢笨。 6、動(dòng)作發(fā)展上:少數(shù)多動(dòng)癥患兒動(dòng)作反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作不靈敏、不協(xié)調(diào),扣紐扣、系鞋帶動(dòng)作緩饅,跑步常摔跤,寫(xiě)字、用剪刀動(dòng)作蠢笨;調(diào)皮的孩子沒(méi)有這些運(yùn)動(dòng)缺陷。應(yīng)及時(shí)醫(yī)治!
2016-06-15 11:35
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回答3
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實(shí)習(xí)醫(yī)生
九江泌尿科醫(yī)院
全科
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你好,小孩多動(dòng)癥對(duì)患兒有哪些詳細(xì)損害呢? 1、學(xué)習(xí)疑問(wèn):留意不會(huì)集、留意力繼續(xù)時(shí)間短、好動(dòng)致使他們?cè)谡n堂上無(wú)法學(xué)習(xí),會(huì)使學(xué)習(xí)成果不斷下降。 2、對(duì)社會(huì)的損害:多動(dòng)癥孩童如不及時(shí)醫(yī)治,到成人后因?yàn)樽钥啬芰Σ睿?dòng),好逸惡勞,貪圖享受,通常犯罪率較高,并屢教不改變成慣犯,影響社會(huì)安定及人民人身和產(chǎn)業(yè)安全。 3、對(duì)立和品行疑問(wèn):多動(dòng)癥的孩子心情動(dòng)搖大,容易被激怒致使回絕遵守或主動(dòng)違背大人的請(qǐng)求、易激怒、發(fā)脾氣、記恨或報(bào)復(fù)、仇視、不滿,乃至偷盜、逃學(xué)、離家出走、扯謊、放火、優(yōu)待動(dòng)物、欺壓別人等進(jìn)犯、損壞做法。 4、對(duì)家庭的損害:多動(dòng)癥孩童學(xué)習(xí)不僅成果較差,還厭學(xué)、逃學(xué),打亂課堂秩序,因而常常被教師叫去批判,使家長(zhǎng)又慚愧又動(dòng)火,回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育;有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師,糟蹋大量時(shí)間和金錢(qián)也杯水車(chē)薪;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)發(fā)生對(duì)立、仇視心情,影響家庭和睦。 5、情感不穩(wěn)定:約20%的多動(dòng)癥孩童也許出現(xiàn)嚴(yán)峻激烈的情感發(fā)生,激動(dòng)不顧后果,迸發(fā)身體或言語(yǔ)的進(jìn)犯做法,嚴(yán)峻影響平時(shí)日子和人際關(guān)系。患兒會(huì)在這種影響下表現(xiàn)為自卑感、害臊、社會(huì)畏縮、焦慮、哭泣、過(guò)敏、郁悶等。 為了孩子著想,應(yīng)該及時(shí)醫(yī)治!
2024-10-14 03:40
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