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腦癱患兒能否打預防針不能一概而論，需綜合考慮患兒的病情、身體狀況、免疫功能、正在使用的藥物以及預防針的種類等因素。 1. 病情穩(wěn)定程度：如果腦癱患兒病情穩(wěn)定，無頻繁發(fā)作的癲癇、嚴重的心肺功能障礙等，一般可以接種預防針。 2. 身體狀況：患兒無發(fā)熱、急性感染、嚴重營養(yǎng)不良等情況時，通常能接種。 3. 免疫功能：免疫功能正?；蜉p度異常的腦癱患兒，多數(shù)預防針可按時接種。 4. 正在使用的藥物：若患兒正在使用免疫抑制劑等影響免疫功能的藥物，需謹慎評估。 5. 預防針種類：如流感疫苗、乙肝疫苗等常見疫苗，在患兒符合條件時可接種；但某些特殊疫苗可能需要斟酌。 總之，腦癱患兒接種預防針需謹慎評估，建議家長提前與醫(yī)生充分溝通，根據(jù)患兒的具體情況做出決定。

腦癱兒屬于神經系統(tǒng)方面的疾病，有些預防針是不能接種的。指導建議：打預防針前要先向醫(yī)生說清楚，以便醫(yī)生進行合理的安排。首先要明白，脊髓灰質炎，麻疹，流腦，乙腦等疫苗是禁忌接種的，需要特別注意。接種疫苗后要在接種點觀察半小時，給孩子多喝水，讓孩子多休息。如果這種情況沒有緩解，或者說影響到了工作、生活、學習，一定要到正規(guī)醫(yī)院進行治療，如有什么不懂的可以在線向我咨詢了解，點擊即可，希望可以幫到你。

你好，神經干細胞移植治療腦癱,臨床應用越來越多,神經干細胞移植在降低肌張力方面,改善言語功能,肢體運動功能(如豎頸,坐立,手的抓持,行走),協(xié)調功能等方面效果非常明顯.

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小兒腦癱是一種出生前到出生后發(fā)育時期非進行性的腦損傷，姿勢異常和運動發(fā)育障礙主要是由于中樞神經系統(tǒng)控制肢體的神經出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)為姿勢異常和運動發(fā)育障礙同時伴有視力、語言、視聽覺、攝食、癲癇等障礙。小兒腦癱是一個綜合征，不是單純的一種疾病，國際上目前患病率達到了2/1000到3/1000，我國1998年的調查表明患病率為1.86/1000，目前0-6歲的腦癱患者有31萬，并且每年以4.6萬的速度遞增，對國家和社會的危害是很大的，應該引起大家的高度重視。小兒腦癱發(fā)生的原因出生前產生腦癱的因素比較多如先兆流產、保胎、病毒感染、妊娠高血壓、重度的蛋白尿、浮腫、喝酒、吸煙、射線等。另外早產（小于32周）對于孩子影響很大、出生后顱內出血可以引起抽風、驚厥，會加重腦的損害、重癥黃疸會引起腦的損害等，目前已知的原因有400多種。最常見的還是早產、難產、窒息、黃疸等原因。國外統(tǒng)計對以下幾種情況要格外重視1、家里已經有腦癱的孩子。2、早產。3、出生體重過?。?000克以下）。4、生產過程中重癥窒息、缺氧引起的顱內出血、抽風、黃疸。應該注意孩子的早期癥狀結合前面講的高危因素來判斷，腦癱的孩子一般睡眠特別困難，尤其夜里哭鬧特別厲害，吃奶沒有力量，體重增長停止，異常姿勢，身體發(fā)硬或發(fā)軟，反應特別差，運動發(fā)育落后等。發(fā)現(xiàn)早期癥狀后就應該及時到醫(yī)院找?？漆t(yī)生進行治療。如何治療腦癱呢？腦癱的治療目前來看綜合治療效果最好，講究醫(yī)療康復、教育康復、職業(yè)康復、社會康復，具體內容包括藥物治療、手術治療、康復治療等多學科綜合治療方法。一般來說3歲以內治療效果最好，患者的年齡偏大，相對來說治療效果要差一些。腦癱的治療應該針對每個孩子制訂個體化的治療方案。首先應該進行多學科的康復訓練，如果有一些問題影響到了康復訓練或影響到小孩的生長發(fā)育就要進行外科介入，然后繼續(xù)進行康復訓練（康復訓練應該是終生的，早期應該加強康復訓練，后期應該由患者自主進行康復訓練。）。手術治療的最佳時期是3-6歲，但并不是所有的腦癱都可以做手術，腦癱患者大約只有50%可以做手術。腦癱類型分為1、痙攣型（55%）。2、手足徐動型（25%）。3、共濟失調型（5%）。4、混合型（兩種以上表現(xiàn)兼有）。其中痙攣型、手足徐動型、混合型是可以運用外科介入治療的。另外對于手足徐動型腦癱患者我們進行了頸動脈周圍神經網剝離術，改善了患者的語言、流口水、上肢功能不靈活等癥狀，取得了一定療效。做完手術拆線后應該馬上進行康復訓練，大約90%的患者都可以達到獨立生活。再次提醒廣大患者手術前后都應該堅持不懈地進行康復訓練。腦癱孩子的康復訓練康復訓練包括1、用手輕輕扶助頭部，讓孩子感受正確的體位。2、讓孩子趴在床上，迫使孩子進行頸部肌肉的訓練。3、進行體干旋轉鍛煉，一只手放在肩膀上，另一只手放在胯骨上，向相反方向擰著持續(xù)壓迫。4、然后讓孩子體會側臥位的感覺，這也是誘導孩子翻身的一個模式，這樣可以提高孩子翻身的能力。5、通過單手提拉和支撐進行坐起的訓練。6、爬行訓練。7、語言訓練。8、智力訓練?？祻陀柧毜淖罱K目的是讓腦癱孩子與正常孩子生活在一起，避免心理障礙。