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您好，很高興為您解答，建議您平時(shí)多給孩子買帶有游戲的書籍，或者益智類的電視節(jié)目，多讓孩子接觸，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，并且和老師形成一定的聯(lián)系，多溝通，多鼓勵(lì)孩子，不要男孩子成績(jī)和學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子相比，在孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有耐心的時(shí)候，您要形成一定的耐心，善于誘導(dǎo)。

1.激發(fā)您孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣2.有效提高孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的方法!
1．在心底對(duì)自己說(shuō)”我行”．”我能行”有自卑感的同學(xué)評(píng)價(jià)自己，總認(rèn)為自己不行。我語(yǔ)文不行，我數(shù)學(xué)不行，我英語(yǔ)不行，我這不行那也不行。越認(rèn)為自己不行就越?jīng)]信心，越?jīng)]信心就感覺越?jīng)]勁，甚至破罐子破摔。有些同學(xué)，自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，快到期未考試時(shí)心里總想我期中考試就沒(méi)考好，我不行，這次還是考不好。反正是考不好，又得受家長(zhǎng)的斥罵，就不想復(fù)習(xí)了。那自然還是考不好。為了克服自卑心理，為了樹立自信心，要心中默念”我行，我能行!，，默念時(shí)要果斷，要反復(fù)念，特別是在遇到困難時(shí)更要默念。只要你堅(jiān)持默念特別是在早晨起床后反復(fù)默念九次，在晚上臨睡前默念九次，就會(huì)通過(guò)自我的積極暗示的心理，使你逐漸樹立了信心，逐漸有了心理力量?！疤焐也疟赜杏谩?，別的同學(xué)行我也行。大家智力都差不多。只要努力，方法得當(dāng)，自己成績(jī)也能提高。其實(shí)即使學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，他一放松努力，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)下降。我要努力，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。
2．開心事是信心的產(chǎn)物每個(gè)同學(xué)都有自己開心的事，開心的事就是你做得成功的事，那是你信心的產(chǎn)物，力量的產(chǎn)物。每個(gè)同學(xué)都有很多開心的事，你多想你最得意、最成功的事。例如：你百米比賽獲得優(yōu)異成績(jī)的情景，回想那時(shí)你心理的感受。學(xué)習(xí)成績(jī)偶爾一次的不理想，不要垂頭喪氣，可以回憶以前的成功，說(shuō)明并不是我笨，我是能成功的，這樣心里就踏實(shí)了，就有力量了，就相信我經(jīng)過(guò)努力，還是能行的。
3．常常微笑沒(méi)有信心的入，經(jīng)常是愁眉苦臉，無(wú)精打采，眼神呆板。雄心勃勃的人，眼睛閃閃發(fā)亮，滿面春風(fēng)。人的面部表情與人的內(nèi)心體驗(yàn)是一致的。笑是快樂(lè)的表現(xiàn)。笑能使人產(chǎn)生信心和力量；笑能使人心情舒暢，振奮精神；笑能使人忘記憂愁，擺脫煩惱。學(xué)會(huì)笑，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)在受挫折時(shí)笑得出來(lái)，就會(huì)增強(qiáng)信心。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)地體驗(yàn)一下微笑的心理感受，請(qǐng)你對(duì)著鏡子自然的微笑，體驗(yàn)一下你內(nèi)心的感受?？雌饋?lái)這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)確實(shí)有效果。當(dāng)你逐漸養(yǎng)成了經(jīng)常微笑的習(xí)慣，你就會(huì)覺得內(nèi)心充滿了力量，充滿了信心。
4．不要垂頭喪氣人在遭到挫折、氣餒的時(shí)候，常常垂頭喪氣。垂頭是沒(méi)有力量的表現(xiàn)，是失敗的表現(xiàn)，是喪失信心的表現(xiàn)。成功的人，得意的人，獲得勝利的人則昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)。人的姿勢(shì)與人的內(nèi)心體驗(yàn)是相適應(yīng)的，姿勢(shì)的表現(xiàn)與內(nèi)心的體驗(yàn)可以相互促進(jìn)。一個(gè)人越有信心，越有力量便昂首挺胸。一個(gè)人越?jīng)]有力量，越自卑就無(wú)精打采，垂頭喪氣。學(xué)會(huì)自然的昂首挺胸就會(huì)逐步樹立信心，增強(qiáng)信心。
5．主動(dòng)與人交往見面主動(dòng)與人打招呼，主動(dòng)問(wèn)候別人。按照常規(guī)，你問(wèn)別人好，別人也會(huì)問(wèn)你好，你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑。我們幾乎很少見到你對(duì)別人微笑問(wèn)候”你好”，別人會(huì)橫眉豎眼對(duì)你說(shuō)”你不好”，這是不符合人之常情的。你和入在微笑的問(wèn)候中，雙方都會(huì)感到人間的溫暖，人間的真情，這種溫暖與真情就會(huì)使人充滿力量，就會(huì)使入增添信心。
6．欣賞振奮人心的音樂(lè)人們都會(huì)有這樣的情緒體驗(yàn)，當(dāng)聽到雄壯激昂的歌曲時(shí)，往往因受到激勵(lì)而熱情奔放，斗志昂揚(yáng)；當(dāng)聽到低沉、悲壯的哀樂(lè)時(shí)，往往使悲痛、懷念之情涌上心頭。
健康的音樂(lè)能調(diào)解人的情緒，陶冶人的情操、培養(yǎng)人的意志。當(dāng)入受到挫折的時(shí)候，情緒低沉的時(shí)候，缺乏信心的時(shí)候，選擇適當(dāng)?shù)囊魳?lè)來(lái)欣賞，能幫助入振奮精神。

如果是孩子成績(jī)好的話他就會(huì)愛學(xué)習(xí)了啊。關(guān)鍵是鼓勵(lì)，不要要求名列前茅嘛，過(guò)得去就行了，要求高，壓力大，希望對(duì)你有所幫助。

孩子要玩的好才能學(xué)得好，我們都是從孩子長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，都有叛逆的時(shí)候，有時(shí)候就是想和大人反著來(lái)，有時(shí)候大人給的壓力太大反而讓我們力不從心，所以要給孩子一定的自由和空間，讓他自由的發(fā)展，他會(huì)更進(jìn)步

需要你慢慢引導(dǎo)孩子，上次看到有個(gè)寶寶不愛寫作業(yè)，媽媽就給她買了一個(gè)她自己喜歡的學(xué)習(xí)桌。從那以后寶寶每天回家都會(huì)自覺的坐在學(xué)習(xí)桌那邊寫作業(yè)哦。你要觀察寶寶的興趣，慢慢來(lái)吧。

您好孩子學(xué)習(xí)的興趣是培養(yǎng)出來(lái)的。每次都考不好自然就沒(méi)有了學(xué)習(xí)的興趣了。家長(zhǎng)要多多的關(guān)心1帶著孩子散心吧2最好讓孩子體驗(yàn)一下苦難生活的滋味