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　　病情分析： 您好，現(xiàn)在很多正規(guī)醫(yī)院都是可以看多動癥的，多動癥影響部位及不間斷時間因人而異。自我控制訓(xùn)練是主要的兒童多動癥心理治療 　　這一方法還可以用來控制患兒的一些沖動性行為。例如帶孩子過馬路時，要求在過馬路之前完成停、看、聽等一系列動作。由于在訓(xùn)練中，動作命令是來自于患兒內(nèi)心，所以一旦動作定形，患兒的自制力就能大大提高。在進行自我控制訓(xùn)練中要注意訓(xùn)練順序，任務(wù)內(nèi)容應(yīng)由簡到繁，任務(wù)完成時間應(yīng)由短到長，自我命令也應(yīng)由少到多。 　　兒童多動癥心理治療包括：放松訓(xùn)練 　　用這一方法來治療兒童的多動行為是近年來的一種新嘗試，效果頗佳。由于多動癥患兒的身體各部位總是長時間處于緊張狀態(tài)，如果能讓他們的肌肉放松下來，多動現(xiàn)象就會有所好轉(zhuǎn)。 　　放松訓(xùn)練可采用一般的放松法，或使用在有關(guān)醫(yī)生指導(dǎo)下的生物反饋法。訓(xùn)練時間要集中，可以一連幾天，從早上一直訓(xùn)練到晚上，其間除了患兒吃飯、休息外，其余時間都按計劃進行訓(xùn)練。在施行放松訓(xùn)練時，每小時放松15分鐘，患兒一達到放松要求就給予物質(zhì)獎勵。如果您還有什么疑問請咨詢我們！ 指導(dǎo)建議： 　建議到正規(guī)三甲醫(yī)院就診，平時多注意孩子教育問題，飲食上也要注意。

你好,多動癥即多動綜合征，雖然是一種兒童發(fā)育做法疾病，但是如果沒有及時有用的控制，那么多動癥就會延續(xù)到成年。多動癥在不一樣年紀(jì)階段的病人身上的體現(xiàn)是有所區(qū)別的。下面，我們就來具體介紹一下不一樣期間多動癥的體現(xiàn)特點。 1、學(xué)齡前期間 學(xué)齡期間是多動癥的發(fā)病前期，表現(xiàn)逐漸顯著，幼兒園有多動體現(xiàn)，難默坐，難守規(guī)則，難會集留意力，上課不聽講，學(xué)習(xí)艱難，隨便走動，不服管束，和其他小朋友不能友好相處，不肯睡覺，常被教師懲罰。 2、小學(xué)期間 ? 這一期間多動癥開端發(fā)展成熟度起來，一切表現(xiàn)都顯蕗炪來，比方留意力會集時間短暫，上課不專心聽講，容易分散留意力，學(xué)習(xí)艱難，不能完結(jié)工作，波折的耐受性差，對影響的反應(yīng)過強，激動任性，心情不穩(wěn)，有攻擊做法，與同伴相處艱難。 3、中學(xué)期間 隨著年紀(jì)的增長，病人有了自我控制的認(rèn)識，活動過多可能逐漸削減，仍留意力會集艱難，接受教育能力愚鈍，缺乏自尊心和動力，就事不可靠，有攻擊性、激動性做法，對勸慰反應(yīng)過強，有過失做法，心情動搖，說謊，逃學(xué)，容易發(fā)生事故或少年違法。 4、成年期間 多動顯著削減，仍有半數(shù)以上的人和正常人有所不一樣。多數(shù)人留意容易轉(zhuǎn)移，激動，情感爆發(fā)，易與人爭執(zhí)打抖，與同事關(guān)系緊張，參與團體活動有艱難，酗酒嗜賭，工作不能勝任，缺乏理想和毅力，事業(yè)上難有進展。多動癥對于孩子危害大，家長應(yīng)該及時帶孩子進行醫(yī)治！

　　你好，常見的小孩多動癥確診規(guī)范 1、點指實驗檢查 點指實驗檢查是常見的確診多動癥的方法，詳細的方式是：讓患兒一手握拳，另一手用拇指順次接觸別的手指指端(食指→中指→無名指→小指)，然后另一手重復(fù)上述動作。亦可按反方向接觸別的手指(小指→無名指→中指→食指)，或雙手同時重復(fù)上述動作。 2、指鼻實驗 ? 常見的確診多動癥的規(guī)范還包括指鼻實驗，一般來說，首先，讓患兒先用左手食指，后用右手食指指自己的鼻尖，睜眼和閉眼各指5次，調(diào)查實驗時的協(xié)調(diào)性、速度和錯誤回數(shù)。多動癥孩童通常動作過重，顯得很蠢笨，錯誤回數(shù)增多，尤其是閉眼時更為明顯。 3、翻手實驗 翻手實驗是最常見的小孩多動癥的確診規(guī)范，專家指出：讓患兒坐在桌前將雙手平放在桌面上，然后讓他們做翻手動作。肘部擺動越過一個肘部的寬度，并且翻手姿勢蠢笨、不協(xié)調(diào)者，即為陽性。家長應(yīng)該帶孩子及時進行醫(yī)治!