-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
-
多元智能并非醫(yī)學(xué)范疇的概念，也不是一種可以給孩子吃的東西。它是一種關(guān)于人類智能的理論，包括語(yǔ)言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂(lè)智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然觀察智能等。 1. 語(yǔ)言智能：指孩子有效地運(yùn)用口頭語(yǔ)言及文字的能力。 2. 邏輯數(shù)學(xué)智能：孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算、邏輯推理等方面的能力。 3. 空間智能：在空間感知和形象思維方面的表現(xiàn)。 4. 身體運(yùn)動(dòng)智能：身體協(xié)調(diào)、運(yùn)動(dòng)技巧等方面的能力。 5. 音樂(lè)智能：對(duì)音樂(lè)感知、創(chuàng)作和欣賞的能力。 6. 人際智能：與人交往、理解他人的能力。 7. 內(nèi)省智能：自我認(rèn)知、自我評(píng)價(jià)的能力。 8. 自然觀察智能：對(duì)自然界事物觀察、分類和理解的能力。 多元智能理論有助于家長(zhǎng)和教育者全面了解孩子的潛能和優(yōu)勢(shì)，從而提供更有針對(duì)性的教育和培養(yǎng)方式，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
2024-10-19 23:54
-
-
回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
王海龍 醫(yī)師
邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院
二級(jí)甲等
內(nèi)科
-
其實(shí)沒(méi)有必要給寶寶吃這些東西的啊，只要平時(shí)均衡飲食，葷素搭配就可以的了。
2024-10-19 23:54
-
-
回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
-
張俊相 住院醫(yī)師
威縣婦女兒童醫(yī)院
二級(jí)甲等
外科
-
其實(shí)平時(shí)的話你只要注意通過(guò)飲食，通過(guò)奶粉給它全面的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的話，營(yíng)養(yǎng)成分已經(jīng)比較豐富，不需要給它直接補(bǔ)充，其他的保健產(chǎn)品。
2024-10-20 16:33
-
你可能對(duì)下面的內(nèi)容感興趣
