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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進行追問或是評價
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吳志全 主治醫(yī)師
河北醫(yī)科大學(xué)附屬平安醫(yī)院
二級甲等
兒科
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小腦畸形是一種先天性的顱腦發(fā)育異常,常導(dǎo)致智力低下等問題。小兒智力糖漿對部分患兒可能有一定輔助作用,但效果因人而異。服用方法需根據(jù)患兒具體情況而定。此外,治療還包括綜合的康復(fù)訓(xùn)練、藥物治療等。 1. 小腦畸形介紹:小腦畸形是由于胚胎時期發(fā)育異常引起,影響小腦的結(jié)構(gòu)和功能,進而影響平衡、協(xié)調(diào)和智力。 2. 小兒智力糖漿作用:可能在一定程度上改善患兒的注意力、認知能力等,但不能單純依賴此藥。 3. 綜合康復(fù)訓(xùn)練:包括物理治療、語言訓(xùn)練、認知訓(xùn)練等,促進患兒各方面能力發(fā)展。 4. 藥物治療:除小兒智力糖漿外,還可能使用奧拉西坦、胞磷膽堿鈉等改善腦代謝的藥物。 5. 個體差異:每個患兒的病情不同,對藥物的反應(yīng)也不同,治療方案需個性化制定。 總之,對于小腦畸形智力低下的患兒,應(yīng)在專業(yè)醫(yī)生的評估下,采取綜合的治療措施,包括康復(fù)訓(xùn)練和適當(dāng)?shù)乃幬镏委煛M瑫r,家長要有耐心和信心,積極配合治療,幫助患兒盡可能提高生活質(zhì)量。
2024-10-24 21:46
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分,這是因為個體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會實踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個體智能發(fā)展的潛在可能性,但智能的實際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個體的教育與學(xué)習(xí),依賴于個體的主觀努力與實踐。由于先天稟賦的差異,所以有些個體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧,的些被稱為“神童”。如果個體有健全的遺傳素質(zhì),但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,或者處于環(huán)境剝奪的情況之下,那么,智能就不能得到實際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展,或許就是這個緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
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