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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問,您可以進(jìn)行追問或是評價(jià)
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秦銳 主任醫(yī)師
江蘇省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
兒童保健科
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孩子語言發(fā)育遲緩特征包括表達(dá)能力弱、理解困難、詞匯量少、發(fā)音不準(zhǔn)、語言邏輯差等。身體健康為重,一旦感到不適,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),避免自行診斷用藥帶來的風(fēng)險(xiǎn)。
2017-12-22 16:32
1.表達(dá)能力弱:難以清晰表述想法和需求,語句簡單且不連貫。
2.理解困難:對他人語言的理解存在障礙,不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)意思。
3.詞匯量少:掌握的詞匯有限,不能豐富地表達(dá)事物。
4.發(fā)音不準(zhǔn):說話時(shí)發(fā)音模糊或錯(cuò)誤,如平翹舌不分。
5.語言邏輯差:敘述事情缺乏條理和邏輯順序。
家長若發(fā)現(xiàn)孩子有這些特征,應(yīng)及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查評估,以便盡早干預(yù)。
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針對上述提問,推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問題
什么是急性呼吸窘迫綜合征? 急性呼吸窘迫綜合征(acute respiratory distress syndrome,ARDS),以前稱為成人(adult)呼吸窘迫綜合征,是由多種病因引起的急性呼吸衰竭,由于肺外或肺內(nèi)的原因引起肺毛細(xì)血管滲透性增加形成肺水腫,導(dǎo)致進(jìn)行性呼吸困難,頑固性低氧血癥,肺順應(yīng)降低,胸片顯示兩肺彌漫性浸潤陰影,臨床表現(xiàn)以進(jìn)行性呼吸困難和頑固性低氧血癥為其特征。ARDS不是一個(gè)獨(dú)立的疾病,作為一個(gè)連續(xù)的病理生理過程,早期階段稱為急性肺損傷(acute lung injure,AL1),重度的ALI即為ARDS; ARDS晚期可誘發(fā)或合并多器官功能衰竭(multiple organ failure.MOF),病情兇險(xiǎn),預(yù)后不良,死亡率達(dá)60%以上。 查看全文»
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