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回答1
我們邀請臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進行追問或是評價
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曾抗 主任醫(yī)師
南方醫(yī)科大學南方醫(yī)院
三級甲等
皮膚科
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皮膚病種類多樣，病情輕重不同。能否當教師取決于病情、傳染性、工作環(huán)境、個人形象和心理因素等。身體健康為重，一旦感到不適，應及時就醫(yī)，避免自行診斷用藥帶來的風險。
2017-12-20 11:49
1.病情：若病情輕微，如普通濕疹，不影響工作。但嚴重的如銀屑病，可能需治療穩(wěn)定。
2.傳染性：傳染性皮膚病如疥瘡，可能會影響與學生接觸。
3.工作環(huán)境：教師工作壓力大，可能影響皮膚病恢復。
4.個人形象：面部皮膚病可能影響形象，但不應成為絕對限制。
5.心理因素：患者自身心理狀態(tài)也很關鍵，要積極應對。
總體而言，皮膚病患者能否當教師需綜合多方面因素判斷，建議先積極治療，病情穩(wěn)定后再做決定。
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