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孩子若出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、社交障礙、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差、對(duì)周圍事物缺乏興趣等跡象，可能需要測(cè)智商。 1. 學(xué)習(xí)困難：在學(xué)習(xí)過程中，難以理解和掌握新知識(shí)，成績(jī)長(zhǎng)期處于班級(jí)下游，且努力后提升效果不明顯。 2. 語(yǔ)言發(fā)育遲緩：到了相應(yīng)年齡，說話較晚，表達(dá)能力差，詞匯量少，語(yǔ)句組織不連貫。 3. 社交障礙：不善于與同齡人交流互動(dòng)，難以建立和維持友誼，對(duì)集體活動(dòng)缺乏興趣。 4. 動(dòng)作協(xié)調(diào)能力差：在精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作方面表現(xiàn)不佳，如系鞋帶、拿筷子不靈活，跑步、跳躍姿勢(shì)不協(xié)調(diào)。 5. 對(duì)周圍事物缺乏興趣：對(duì)新鮮事物和玩具缺乏好奇心，注意力難以集中，容易被其他事物分散注意力。 當(dāng)孩子出現(xiàn)以上跡象時(shí)，家長(zhǎng)可考慮帶孩子進(jìn)行智商測(cè)試。不過，這些跡象并非絕對(duì)意味著智商有問題，還可能受其他因素影響。建議前往正規(guī)醫(yī)院，由專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行評(píng)估和診斷。