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在福州，如果需要帶青少年就心理方面的問題去醫(yī)院，可以考慮這幾家：1.福建三博福能腦科醫(yī)院心理科 2.福建省立醫(yī)院 3.福建醫(yī)科大學附屬協(xié)和醫(yī)院 4.福建中醫(yī)藥大學附屬康復醫(yī)院。 孩子在成長過程中，情緒管理還沒有完全成熟，遇到不如意的情況，就可能用哭鬧來表達感受。這并不罕見，但如果影響到學習、生活、人際，就需要多關注。家庭環(huán)境的影響很大，父母的反應方式會影響孩子對情緒的理解和處理習慣。如果家長一味制止或忽視，孩子可能覺得情緒是不能被接納的，于是容易用強烈的方式尋求回應。 日常溝通中，可以多給孩子機會說出自己的想法，即便是一些不太合乎邏輯的情緒宣泄，也先耐心聽完，再慢慢引導他表達原因。合作感比命令容易減少對抗情緒。還有一種小技巧，就是在情緒激動的時候，暫時給他一點空間和安靜，不急于立刻講道理，讓情緒先降下來。 學校老師和同齡人的態(tài)度也會影響孩子的情緒模式。家長可以與老師保持，了解在校表現(xiàn)，與家庭的觀察進行對比，這樣容易判斷問題的持續(xù)性和嚴重性。如果一段時間內情緒問題依舊明顯，或者伴隨明顯的逃學、孤立自我等行為，盡早尋求專業(yè)評估會穩(wěn)妥。 幫助孩子學會情緒調節(jié)，是個循序漸進的過程。多一點耐心，多一點理解，再加上適時的專業(yè)支持，往往能慢慢看見變化。家庭和學校的合力，才是幫助他們走出困擾的關鍵。