-
回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問，您可以進(jìn)行追問或是評(píng)價(jià)
-
戚元麗 主任醫(yī)師
廣東省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
精神心理科
-
智力低下者常有注意力分散、反應(yīng)遲緩、行為幼稚、自理能力差等表現(xiàn)。若發(fā)現(xiàn)相關(guān)癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)評(píng)估。若感身體不適，請(qǐng)立即尋求專業(yè)醫(yī)療幫助，遵循醫(yī)生指導(dǎo)進(jìn)行治療，切勿隨意服藥。
2014-01-02 12:41
1.注意力不集中：難以專注于某一事物，容易分心。
2.學(xué)習(xí)困難：理解和掌握知識(shí)的能力較弱，學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢。
3.語言表達(dá)能力差：說話不清晰，詞匯量少，表達(dá)不流暢。
4.社交能力欠缺：與人交往存在障礙，難以理解他人情感和意圖。
5.情緒不穩(wěn)定：易激動(dòng)、哭鬧或沉默寡言，情緒控制能力差。
6.缺乏生活自理能力：如穿衣、洗漱、進(jìn)食等簡(jiǎn)單生活技能掌握困難。
智力低下的表現(xiàn)多樣，如發(fā)現(xiàn)相關(guān)跡象，應(yīng)盡早前往正規(guī)醫(yī)院的相關(guān)科室，如神經(jīng)內(nèi)科，進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和診斷。
-
針對(duì)上述提問，推薦就醫(yī)問藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問題
什么是智能障礙? 人的智能有高低之分，這是因?yàn)閭€(gè)體的遺傳素質(zhì)和后天的教育環(huán)境與社會(huì)實(shí)踐不同的結(jié)果。遺傳賦予個(gè)體智能發(fā)展的潛在可能性，但智能的實(shí)際發(fā)展和有效地發(fā)揮則依賴于個(gè)體的教育與學(xué)習(xí)，依賴于個(gè)體的主觀努力與實(shí)踐。由于先天稟賦的差異，所以有些個(gè)體從小就表現(xiàn)出優(yōu)異的智慧，的些被稱為“神童”。如果個(gè)體有健全的遺傳素質(zhì)，但沒有學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，或者處于環(huán)境剝奪的情況之下，那么，智能就不能得到實(shí)際的發(fā)展。有些即使幼年被視為“神童”后來卻未見預(yù)期的發(fā)展，或許就是這個(gè)緣故。智能障礙(Intellectual functioning disorder)是指在智力能力功能和適應(yīng)行為方面發(fā)生存在實(shí)質(zhì)性限制的一種障礙。主要表現(xiàn)在概念、社交和應(yīng)用的適應(yīng)能力方面(美國(guó)AAMR2002年智能障礙定義)。 查看全文»
濟(jì)南正規(guī)精神科醫(yī)院|重度抑郁癥要住院?jiǎn)幔?/a>
