兒童恐怖癥是什么？兒童恐怖癥的檢查診斷方法你知道多少？其實(shí)是對某些物體或特殊環(huán)境產(chǎn)生異常強(qiáng)烈的恐懼，伴有焦慮情緒和自主神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂癥狀，而患兒遇到的事物與情境并無危險(xiǎn)或有一定的危險(xiǎn)，但其表現(xiàn)的恐懼大大超過了客觀存在的危險(xiǎn)程度，并由此產(chǎn)生回避、退縮行為而嚴(yán)重影響患兒的正常學(xué)習(xí)、生活和社交等。這種恐懼具有顯著的發(fā)育階段特定性。該障礙的患病率目前尚無確切報(bào)道。該障礙的產(chǎn)生與兒童氣質(zhì)、意外事件的驚嚇等有關(guān)。間接的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)和信息傳達(dá)，對該障礙的產(chǎn)生也起著非常重要的作用。下面跟著小編一起了解一下兒童恐怖癥的檢查診斷方法有哪些吧！

兒童恐怖癥檢查診斷方法：患兒對某物（人）或處境感到害怕，并出現(xiàn)異常強(qiáng)烈的焦慮反應(yīng)或回避行為，并嚴(yán)重干擾其生活、學(xué)習(xí)或人際交往，患兒為此苦惱，并排除了其他精神障礙，可予以診斷。

特殊恐怖癥的DSM-Ⅳ診斷標(biāo)準(zhǔn)

（1）由于存在或預(yù)期某種特殊物體或情景而出現(xiàn)的過度或不合理的顯著而持續(xù)的害怕；（2）一接觸所恐懼的刺激，幾乎毫無例外地立即發(fā)生焦慮反應(yīng)，采取一種僅限于此情景或由此情景所誘發(fā)的驚恐發(fā)作形式。這種焦慮表現(xiàn)為哭鬧、發(fā)脾氣、驚呆或緊緊拖住他人；（3）患兒一般都設(shè)法避免這種情景，否則便以極度的焦慮或痛苦、煩惱忍耐著；（4）這種對所恐怖的情景的避免、焦慮或痛苦煩惱，會(huì)顯著地干擾個(gè)人的正常生活、學(xué)習(xí)或社交活動(dòng)或關(guān)系，或者對這種恐怖感到顯著的痛苦煩惱；（5）應(yīng)有至少6個(gè)月病期；（6）這種伴于特殊物體或情景的焦慮、驚恐發(fā)作或恐怖性避免，都不可能歸于其他精神障礙，如強(qiáng)迫癥（如對污染有強(qiáng)迫思維的患兒在接觸臟物時(shí)的害怕）、社交恐怖癥（因害怕、窘迫、難堪而避免社交場合）等。

社交恐怖癥的DSM-Ⅳ診斷標(biāo)準(zhǔn)

（1）在與熟悉的人們作與年齡相稱的社交關(guān)系時(shí)發(fā)生問題，或在同伴中出現(xiàn)焦慮；（2）處于所害怕的社交場合，幾乎必然不可避免地產(chǎn)生焦慮，因而可能采取限止這個(gè)場合或?yàn)榇藞龊纤T發(fā)的形式。這種焦慮可能表現(xiàn)為哭鬧、發(fā)脾氣、驚呆，或從有不熟悉人們的場合退縮出來等；（3）患兒一般都設(shè)法避免這種場合，否則便以極度的焦慮或痛苦煩惱而忍耐著；（4）這種對所恐怖情景的設(shè)法避免、焦慮或痛苦煩惱，顯著地干擾個(gè)人的正常生活、學(xué)習(xí)或社交活動(dòng)或關(guān)系，或者對這種恐怖感到顯著的痛苦煩惱；（5）應(yīng)有至少6個(gè)月病期；（6）這種害怕或逃避都不是某種物質(zhì)（如濫用藥物、治療藥品）或由于一般軀體情況所致之直接生理反應(yīng)，也不可能歸于其他精神障礙（如分離性焦慮障礙、某種廣泛性發(fā)育障礙或分裂樣人格障礙）。（7）如存在某種一般軀體情況或其他精神障礙，那么“在與熟悉的人們作與年齡相稱的社交關(guān)系時(shí)發(fā)生問題，或在同伴中出現(xiàn)焦慮”也與之無關(guān)。