從小，孩子就跟我一起睡?，F(xiàn)在他已經(jīng)四歲了，孩子的爸爸總建議他應(yīng)該單獨(dú)睡覺?？紤]到孩子晚上總是蹬被子，萬一著涼感冒反而麻煩，所以我堅(jiān)持孩子跟我在一起。孩子到底幾歲可以獨(dú)自睡覺？（上海 方靈）

　　母親與孩子彼此依戀，不愿分離是自然的、生物源性的。孩子是母親身體和心靈的一部分，他們彼此所屬，互為整體。孩子出生后，無意識(shí)有一種重回母體的渴求，母親也無意識(shí)希望重新納入。在母子的心靈世界里存在著彼此內(nèi)化、淹沒或替代傾向，形成一種忘我、糾結(jié)，或熱戀。母親擔(dān)心孩子夜間受涼只是依戀行為的合理化，她沒有覺察到是自己依賴著孩子，卻把這種需要通過投射機(jī)制，從孩子身上看出他對(duì)自己的依賴。母子的深層依戀常常引發(fā)一種催眠效應(yīng)，母親再也看不到孩子已經(jīng)長大，在她內(nèi)心，孩子仍舊在她子宮里熟睡著。而孩子自由成長的動(dòng)力會(huì)被無形間削弱，失去獨(dú)立的心理與生理空間，結(jié)果將應(yīng)驗(yàn)似的證明母親的擔(dān)心——他的確是，甚至永遠(yuǎn)是一個(gè)需要母親關(guān)照的孩子。

　　關(guān)于孩子何時(shí)應(yīng)該獨(dú)自睡覺的問題，現(xiàn)代通常的做法是，孩子在襁褓期可以跟媽媽睡，因?yàn)橐归g孩子需要如喂奶、換尿布等的照料。等孩子稍大一些，可以給他準(zhǔn)備一個(gè)小床，讓他睡在母親的旁邊。到兩歲時(shí)，孩子學(xué)會(huì)一些生活常識(shí)，飲食有了規(guī)律，夜間小便自己也知道，母親可以專門為他準(zhǔn)備一個(gè)睡房，給孩子一個(gè)獨(dú)自的空間。其心理學(xué)原理是要讓孩子從開始產(chǎn)生意識(shí)起，就知道自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。分床分房代表一種邊界，孩子與母親接受這個(gè)邊界，意味著接受彼此可以按自己的意愿生活。

　　兩歲的孩子一個(gè)人睡，不得不面對(duì)無助、黑暗、恐懼和孤獨(dú)，這些情緒能激發(fā)孩子的心理能力迅速成長，適應(yīng)力和獨(dú)立能力也增強(qiáng)。當(dāng)然，陪孩子睡到多大，不同的民族和文化會(huì)有明顯的不同。中國文化中家的概念很重，不鼓勵(lì)孩子與原生家庭完全分開，所以在人格分化上不如西方人徹底。大多數(shù)母親與孩子同睡比較長久，這也是中國的家庭容易形成情緒糾結(jié)、孩子更加幼稚的原因。