孩子厭學，學校和家庭可通過加強溝通交流、開展心理輔導、調(diào)整教學方法、營造家庭氛圍、建立激勵機制等方式攜手解決。

1. 加強溝通交流：學校教師要定期與家長溝通孩子在學校的學習情況、行為表現(xiàn)等，家長也要及時反饋孩子在家中的狀態(tài)。通過這種雙向溝通，能全面了解孩子的問題所在，共同尋找解決辦法。例如，教師發(fā)現(xiàn)孩子課堂上注意力不集中，及時告知家長，家長可以觀察孩子在家寫作業(yè)時是否也有同樣問題，雙方一起探討原因。

2. 開展心理輔導：學?？膳鋫鋵I(yè)的心理輔導老師，為厭學的孩子提供心理咨詢和輔導，幫助他們排解學習壓力、調(diào)整心態(tài)。同時，家長也要關注孩子的心理變化，給予情感上的支持和鼓勵。比如，孩子因為考試失利而情緒低落，心理輔導老師可以引導孩子正確看待失敗，家長則可以給予溫暖的安慰和鼓勵。

3. 調(diào)整教學方法：學校教師應根據(jù)孩子的個體差異，調(diào)整教學方法和策略，增加課堂的趣味性和互動性，提高孩子的學習積極性。例如，采用小組合作學習、項目式學習等方式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學習。家長也可以在家中嘗試不同的學習方式，如通過游戲、實驗等方式幫助孩子學習知識。

4. 營造家庭氛圍：家長要為孩子營造一個良好的家庭學習氛圍，創(chuàng)造安靜、舒適的學習環(huán)境。同時，家長要以身作則，樹立熱愛學習的榜樣。比如，家長可以在孩子學習時，自己也在一旁看書、學習，而不是玩手機、看電視。

5. 建立激勵機制：學校和家庭可以共同建立激勵機制，對孩子的學習進步給予及時的肯定和獎勵。獎勵可以是物質的，也可以是精神的，如表揚、鼓勵、旅游等。通過激勵機制，激發(fā)孩子的學習動力和上進心。例如，孩子在考試中取得了進步，學?？梢灶C發(fā)獎狀，家長可以帶孩子去看一場電影。

孩子厭學是一個復雜的問題，需要學校和家庭攜手合作，通過加強溝通交流、開展心理輔導、調(diào)整教學方法、營造家庭氛圍、建立激勵機制等多種方式，共同幫助孩子克服厭學情緒，重新找回學習的樂趣和信心，促進孩子健康成長和全面發(fā)展。