當(dāng)小孩不會說話，家庭可通過營造語言環(huán)境、鼓勵表達、進行語言訓(xùn)練、排查疾病因素、定期評估等方面來應(yīng)對。

1. 營造語言環(huán)境：在日常生活中，要為小孩創(chuàng)造豐富且良好的語言環(huán)境。家長需多和小孩交流，說話時要放慢語速、吐字清晰，使用簡單易懂的詞匯和句子。比如，在給小孩喂飯時，可以說“寶寶，我們吃飯啦，這是香香的米飯”。還可以多給小孩讀繪本、講故事、唱兒歌，讓小孩多聽不同的語言表達方式。

2. 鼓勵表達：當(dāng)小孩有表達意愿時，要給予積極的回應(yīng)和鼓勵。即使小孩只是發(fā)出簡單的聲音或者用手勢示意，家長也應(yīng)該及時理解其意圖，并引導(dǎo)小孩用語言表達出來。例如，小孩指著蘋果，家長可以說“寶寶是想要蘋果嗎？說‘蘋果’，說出來媽媽就給你拿”。

3. 進行語言訓(xùn)練：可以通過一些游戲和活動來進行語言訓(xùn)練。比如玩角色扮演游戲，讓小孩模仿不同的角色說話；進行簡單的問答游戲，鍛煉小孩的語言理解和表達能力；還可以教小孩認識身邊的事物，從簡單的名詞開始，逐漸增加詞匯量。

4. 排查疾病因素：小孩不會說話可能是由某些疾病引起的，如聽力障礙、智力發(fā)育遲緩、自閉癥等。如果發(fā)現(xiàn)小孩到了相應(yīng)的年齡還不會說話，或者伴有其他異常表現(xiàn)，如對聲音不敏感、社交障礙等，應(yīng)及時帶小孩到正規(guī)醫(yī)院的兒科、耳鼻喉科等相關(guān)科室進行全面的檢查，以排除疾病因素。若確診為疾病導(dǎo)致，需積極配合醫(yī)生進行治療。

5. 定期評估：定期對小孩的語言發(fā)展情況進行評估，了解小孩的進步和不足?？梢詤⒖純和Z言發(fā)展的標準，對比小孩的實際表現(xiàn)。如果發(fā)現(xiàn)小孩的語言發(fā)展明顯落后于同齡人，應(yīng)及時調(diào)整訓(xùn)練方法或?qū)で髮I(yè)幫助。

當(dāng)小孩不會說話時，家庭需要從多個方面入手，積極營造良好的語言環(huán)境，鼓勵小孩表達，進行有效的語言訓(xùn)練，同時關(guān)注小孩的健康狀況，排查疾病因素，并定期評估語言發(fā)展情況。通過家庭的努力和專業(yè)的支持，幫助小孩逐步提高語言能力。