識(shí)別11個(gè)月寶寶智力表現(xiàn)，可從大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力、社交能力等方面入手。

1. 大運(yùn)動(dòng)能力：11個(gè)月的寶寶通常能夠獨(dú)自站立片刻，并且可能開(kāi)始嘗試扶著東西行走。有的寶寶還能彎腰撿起地上的物品而不摔倒，這顯示了其身體平衡能力和肌肉控制能力的發(fā)展，是智力在身體協(xié)調(diào)方面的體現(xiàn)。

2. 精細(xì)動(dòng)作：此時(shí)寶寶能用拇指和食指捏起較小的物品，如小豆子等。還會(huì)有意識(shí)地將手中的物品放下或扔掉，并且能夠打開(kāi)一些簡(jiǎn)單的容器，這表明寶寶手部的靈活性和操作能力在不斷提高，對(duì)物體的控制和探索能力增強(qiáng)。

3. 語(yǔ)言能力：寶寶可能會(huì)發(fā)出一些簡(jiǎn)單的音節(jié)，如“爸爸”“媽媽”等，雖然可能還不理解其確切含義，但這是語(yǔ)言發(fā)展的重要階段。同時(shí)，寶寶會(huì)對(duì)大人的語(yǔ)言指令做出反應(yīng)，比如聽(tīng)到“再見(jiàn)”會(huì)揮手等，說(shuō)明其已經(jīng)開(kāi)始理解語(yǔ)言的部分意義。

4. 認(rèn)知能力：寶寶能夠區(qū)分熟悉的人和陌生人，對(duì)熟悉的人會(huì)表現(xiàn)出親近和喜悅，對(duì)陌生人可能會(huì)有警惕或害怕的反應(yīng)。還能認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的物品，如奶瓶、玩具等，當(dāng)大人說(shuō)出物品名稱時(shí)，寶寶會(huì)用眼睛去尋找。

5. 社交能力：寶寶開(kāi)始表現(xiàn)出一定的社交意愿，喜歡和其他小朋友一起玩耍，會(huì)模仿大人的一些動(dòng)作和表情。當(dāng)大人和寶寶互動(dòng)時(shí)，寶寶會(huì)用微笑、發(fā)出聲音等方式回應(yīng)，顯示出其對(duì)社交互動(dòng)的興趣和參與能力。

通過(guò)觀察寶寶在大運(yùn)動(dòng)能力、精細(xì)動(dòng)作、語(yǔ)言能力、認(rèn)知能力和社交能力等方面的表現(xiàn)，可以初步識(shí)別11個(gè)月寶寶的智力發(fā)展情況。但每個(gè)寶寶的發(fā)展速度存在個(gè)體差異，如果發(fā)現(xiàn)寶寶在某些方面明顯落后，建議及時(shí)咨詢專業(yè)醫(yī)生。