社區(qū)可通過提供學(xué)習(xí)環(huán)境、組織活動、開展培訓(xùn)、提供心理咨詢、建立監(jiān)督機制等支持，讓孩子注意力更集中。

1. 提供學(xué)習(xí)環(huán)境：社區(qū)可以建設(shè)安靜、舒適且資源豐富的學(xué)習(xí)空間，如社區(qū)圖書館、自習(xí)室等。在圖書館中，有大量適合孩子閱讀的書籍，孩子可以沉浸在知識的海洋里，專注于閱讀和學(xué)習(xí)。安靜的環(huán)境能減少外界干擾，使孩子更容易集中注意力。同時，社區(qū)還可以對這些學(xué)習(xí)空間進行合理的布局和管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2. 組織活動：社區(qū)可以組織各種有益的活動，如科學(xué)實驗活動、手工制作活動、體育比賽等。在科學(xué)實驗活動中，孩子需要集中精力觀察實驗現(xiàn)象、記錄數(shù)據(jù)，這有助于鍛煉他們的注意力。手工制作活動則要求孩子專注于每一個步驟，提高他們的專注力和動手能力。體育比賽能讓孩子在運動中釋放精力，同時培養(yǎng)他們在比賽中集中注意力的能力。

3. 開展培訓(xùn)：社區(qū)可以邀請專業(yè)人士開展注意力培訓(xùn)課程，如專注力訓(xùn)練講座、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等。在專注力訓(xùn)練講座中，專業(yè)人士會傳授一些提高注意力的技巧和方法，孩子可以學(xué)習(xí)并運用到日常學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)則能幫助孩子更高效地學(xué)習(xí)，減少注意力分散的情況。

4. 提供心理咨詢：社區(qū)可以配備專業(yè)的心理咨詢師，為孩子提供心理咨詢服務(wù)。有些孩子注意力不集中可能是由于心理壓力、情緒問題等原因?qū)е碌?。心理咨詢師可以通過與孩子溝通，了解他們的心理狀況，幫助他們解決心理問題，從而提高注意力。

5. 建立監(jiān)督機制：社區(qū)可以建立監(jiān)督機制，與家長合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。例如，社區(qū)可以定期組織家長會議，交流孩子的情況，制定監(jiān)督計劃。家長和社區(qū)工作人員可以共同監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予糾正。

社區(qū)支持對于孩子注意力的提升具有重要意義。通過提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、組織豐富的活動、開展專業(yè)的培訓(xùn)、提供心理咨詢以及建立有效的監(jiān)督機制等多方面的支持，能夠幫助孩子更好地集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。家長和社區(qū)應(yīng)共同努力，為孩子創(chuàng)造一個有利于注意力培養(yǎng)的環(huán)境。