五歲孩子發(fā)燒39度時，心理安撫重要性體現(xiàn)在緩解恐懼焦慮、增強治療依從性、穩(wěn)定情緒利于恢復(fù)、促進親子關(guān)系、減少心理創(chuàng)傷等方面。

1. 緩解恐懼焦慮：五歲孩子對疾病和身體的不適認知有限，發(fā)燒39度帶來的身體不適，如頭痛、乏力等，會讓孩子感到害怕和焦慮。心理安撫能讓孩子感受到關(guān)心和支持，減輕內(nèi)心的恐懼，讓孩子知道自己不是獨自面對疾病。

2. 增強治療依從性：孩子在生病時可能會抗拒吃藥、打針等治療措施。通過有效的心理安撫，如耐心解釋治療的必要性和好處，能讓孩子更好地理解并配合治療，提高治療效果。

3. 穩(wěn)定情緒利于恢復(fù)：情緒狀態(tài)對身體的恢復(fù)有一定影響。當孩子情緒穩(wěn)定時，身體的應(yīng)激反應(yīng)會減輕，免疫系統(tǒng)能更好地發(fā)揮作用，有助于身體更快地恢復(fù)健康。心理安撫可以幫助孩子保持積極的情緒，為身體恢復(fù)創(chuàng)造良好的心理環(huán)境。

4. 促進親子關(guān)系：在孩子發(fā)燒期間，家長給予的心理安撫能讓孩子感受到濃濃的愛意，增強孩子對家長的信任和依賴，進一步促進親子關(guān)系的發(fā)展。良好的親子關(guān)系也有助于孩子在成長過程中形成健康的心理和情感。

5. 減少心理創(chuàng)傷：如果孩子在發(fā)燒時沒有得到足夠的心理安撫，可能會對疾病和治療過程產(chǎn)生心理陰影，影響日后面對疾病的態(tài)度和心理狀態(tài)。及時的心理安撫可以減少這種心理創(chuàng)傷的發(fā)生，讓孩子以更健康的心態(tài)面對疾病。

6. 輔助藥物治療：除了常規(guī)使用對乙酰氨基酚、布洛芬、阿司匹林等藥物進行退燒治療外，心理安撫作為一種輔助手段，能與藥物治療相互配合，提高整體的治療效果。心理狀態(tài)的改善可以在一定程度上增強藥物的療效，加快孩子身體的康復(fù)。

五歲孩子發(fā)燒39度時，心理安撫具有多方面的重要意義。它不僅能緩解孩子的恐懼焦慮、增強治療依從性，還能穩(wěn)定孩子的情緒、促進親子關(guān)系以及減少心理創(chuàng)傷。同時，心理安撫還可以輔助藥物治療，加快孩子身體的恢復(fù)。因此，在孩子發(fā)燒時，家長和醫(yī)護人員應(yīng)重視心理安撫，給予孩子足夠的關(guān)心和支持。但如果孩子發(fā)燒持續(xù)不退或出現(xiàn)其他異常癥狀，應(yīng)及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，遵醫(yī)囑進行治療。