幼兒園老師如何判斷孩子有無(wú)小兒多動(dòng)癥傾向
我是一名幼兒園老師,發(fā)現(xiàn)班上有幾個(gè)孩子特別好動(dòng),注意力不集中,活潑好動(dòng)是孩子的天性,我怎么判斷是不是有小兒多動(dòng)癥或者傾向呢。
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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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申蘭闊 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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判斷孩子是否有小兒多動(dòng)癥傾向,可從孩子的日常行為表現(xiàn)、注意力集中程度、情緒穩(wěn)定性、社交互動(dòng)和學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行觀察。 1. 行為表現(xiàn):孩子是否過(guò)度活躍,難以安靜地坐著,小動(dòng)作頻繁,如不停扭動(dòng)身體、手腳亂動(dòng)。 2. 注意力:在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),如聽(tīng)故事、做手工,是否難以集中注意力,容易分心。 3. 情緒:情緒是否不穩(wěn)定,容易沖動(dòng)、發(fā)脾氣,缺乏耐心。 4. 社交互動(dòng):與小伙伴玩耍時(shí),是否難以遵守規(guī)則,合作能力差,容易與他人發(fā)生沖突。 5. 學(xué)習(xí)能力:在學(xué)習(xí)新知識(shí)或完成任務(wù)時(shí),是否比同齡人更困難,學(xué)習(xí)效率低。 6. 家庭環(huán)境:了解孩子在家中的表現(xiàn),是否存在家庭環(huán)境不穩(wěn)定、教育方式不當(dāng)?shù)纫蛩赜绊憽?如果發(fā)現(xiàn)孩子有多動(dòng)癥傾向,應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,建議帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科或兒童保健科就診,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)評(píng)估和診斷。早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù),有助于孩子的健康成長(zhǎng)。
2024-12-24 18:59
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回答3
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李華卿 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
中醫(yī)科
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你好,多動(dòng)癥主要體現(xiàn)為上課小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)間短,對(duì)于來(lái)自各方的刺激都有反應(yīng),情緒不穩(wěn)定,沖動(dòng)任性,會(huì)無(wú)故叫喊,無(wú)耐心,做事急匆匆等。多與孩子進(jìn)行溝通交流,講課增加趣味性,吸引孩子的注意力,增加懲罰制度??梢越?jīng)常組織孩子進(jìn)行體育活動(dòng)等。
2015-11-18 00:11
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回答2
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級(jí)甲等
婦產(chǎn)科
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你好,多動(dòng)癥主要體現(xiàn)為上課小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)間短,對(duì)于來(lái)自各方的刺激都有反應(yīng),情緒不穩(wěn)定,沖動(dòng)任性,會(huì)無(wú)故叫喊,無(wú)耐心,做事急匆匆等。
2015-11-18 00:05
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回答1
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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你好,多動(dòng)癥的表現(xiàn):1.需要其靜坐的場(chǎng)合下難以靜坐,常常動(dòng)個(gè)不停.2.容易興奮和沖動(dòng).3.常干擾其他兒童的活動(dòng).4.做事常有始無(wú)終.5.注意難以保持集中,常易轉(zhuǎn)移.6.要求必須立即得到滿(mǎn)足,否則就產(chǎn)生情緒反應(yīng).7.經(jīng)常多話,好插話或喧鬧.8.難以遵守集體活動(dòng)的秩序和紀(jì)律.9.學(xué)習(xí)成績(jī)差,但不是由智力障礙引起.10.動(dòng)作笨拙,精巧動(dòng)作較差.
2015-11-17 13:13
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