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回答4
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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出生時腦缺氧可能導(dǎo)致多種神經(jīng)系統(tǒng)損傷,如肢體運動障礙、語言障礙等。常見原因包括腦組織受損、神經(jīng)傳導(dǎo)異常、腦功能發(fā)育遲緩、肌肉力量失衡、心理因素影響等。 1.腦組織受損:腦缺氧會使部分腦組織細胞死亡或功能喪失,影響對肢體和語言的控制。 2.神經(jīng)傳導(dǎo)異常:神經(jīng)通路可能因缺氧受到破壞,導(dǎo)致信號傳遞不暢,引起肢體和語言功能異常。 3.腦功能發(fā)育遲緩:缺氧影響大腦正常發(fā)育,使運動和語言相關(guān)的功能發(fā)展滯后。 4.肌肉力量失衡:肢體一側(cè)無力可能是肌肉力量不平衡所致,影響正?;顒?。 5.心理因素影響:因自身功能障礙,可能產(chǎn)生心理壓力,進一步影響康復(fù)和功能恢復(fù)。 總之,出生時腦缺氧引起的這些癥狀較為復(fù)雜,需要綜合評估和針對性治療?;颊邞?yīng)及時在正規(guī)醫(yī)院接受專業(yè)的診斷和康復(fù)治療,以提高生活質(zhì)量。
2024-12-25 18:07
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回答3
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王海龍 醫(yī)師
邢臺市威縣第二人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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按照現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的認識,腦癱病人的康復(fù)要按照兒童生長發(fā)育的順序進行,一般規(guī)律是這樣的:頭頸控制----上肢控制----軀干控制----骨盆控制----下肢控制走路是最后的階段,如果病人前面的功能不好,建議不要進行走路的練習(xí),不然,很容易形成異常的走路姿勢,影響一生。最好是進行綜合評估以后,制定一個近期目標和遠期目標,循序漸進,這樣比較好。如果是在家里訓(xùn)練,建議多做爬行的練習(xí),它可以鍛煉多方面的能力,包括四肢的協(xié)調(diào)能力、平衡能力等,國外有的專家甚至說“會爬就會走”,特別強調(diào)爬行。
2015-11-19 10:40
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回答2
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劉保福 主治醫(yī)師
威縣常屯衛(wèi)生院
一級甲等
婦產(chǎn)科
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堅持下去,情況可以得到進一步的改善
2015-11-19 09:40
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回答1
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薛祖洋 醫(yī)師
冠縣人民醫(yī)院
二級甲等
兒科
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中樞神經(jīng)系統(tǒng)一般沒有再生能力,出生早期因為缺氧導(dǎo)致腦癱,其恢復(fù)是不可逆性的,一般要人照料。針對該患者的表現(xiàn)是屬于腦癱引起的四肢肌腱肌肉僵硬和收縮,從而引起四肢活動受限和屈曲。該疾病沒有很好的治療辦法,只能通過堅持不懈的努力鍛煉達到緩解的目的,但其四肢活動受限和屈曲表現(xiàn)是難以避免的,只有通過間斷的手術(shù)治療,達到延長肌腱的目的來緩解四肢屈曲癥狀。
2015-11-19 07:41
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什么是腦癱? 小兒腦性癱瘓簡稱小兒腦癱,是一組在小兒早期即發(fā)病的非進行性癥侯群,表現(xiàn)為非陣發(fā)性的中樞性隨意肌功能受累,如肢體痙攣、姿勢控制異常和不隨意運動等,并可同時伴有癲癇、智力低下、語言和視覺障礙等。其發(fā)病率在我國尚無精確報道,圍外報道為1.5‰~5‰活嬰。 查看全文»
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