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孩子被診斷為多動(dòng)癥,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?

我家的孩子現(xiàn)在和以前的時(shí)候不一樣了,以前的時(shí)候孩子特別的乖,現(xiàn)在孩子比以前的時(shí)候多動(dòng)了。而且還在做一件事情的時(shí)候會(huì)突然的去做別的事情。和孩子到醫(yī)院進(jìn)行了檢查后,醫(yī)生說(shuō)孩子得了多動(dòng)癥了。

  • 回答5

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    申蘭闊 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    全科

    孩子被診斷為多動(dòng)癥,家長(zhǎng)不用過(guò)于焦慮,應(yīng)從了解多動(dòng)癥、改善環(huán)境、培養(yǎng)習(xí)慣、心理支持、必要時(shí)藥物治療等方面著手應(yīng)對(duì)。 1.了解多動(dòng)癥:多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。其原因可能與遺傳、環(huán)境、大腦發(fā)育等多種因素有關(guān)。 2.改善環(huán)境:為孩子創(chuàng)造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,減少干擾因素。 3.培養(yǎng)習(xí)慣:幫助孩子建立規(guī)律的生活作息和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如定時(shí)完成作業(yè)、定期整理物品。 4.心理支持:多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)其自信心,避免批評(píng)和指責(zé)。 5.藥物治療:在醫(yī)生指導(dǎo)下,可使用哌甲酯、托莫西汀、可樂(lè)定等藥物。但藥物治療需謹(jǐn)慎,遵醫(yī)囑用藥。 6.定期復(fù)查:按照醫(yī)生建議定期帶孩子復(fù)查,評(píng)估病情變化和治療效果。 總之,多動(dòng)癥的治療需要家長(zhǎng)和孩子共同努力,積極配合醫(yī)生的治療方案,幫助孩子逐漸改善癥狀,提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    2024-12-12 00:34
  • 回答4

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    薛祖洋 醫(yī)師

    冠縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    兒科

    你好,多動(dòng)癥的孩子在心理上的治療就是要家長(zhǎng)起主導(dǎo)作用,多啟發(fā)孩子正確的人生觀,多幫孩子樹(shù)立正確的態(tài)度和學(xué)習(xí)精神,還可以讓孩子練練書(shū)法,彈鋼琴。

    2015-11-27 12:08
  • 回答3

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    孔書(shū)雪 醫(yī)師

    河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    心理分析:嗯,孩子的情況可能是由于多動(dòng)引發(fā)的行為問(wèn)題,可能與父母的不當(dāng)教育方式有關(guān),可能是一種多動(dòng)癥的表現(xiàn),是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)。心理指導(dǎo):建議你學(xué)會(huì)接納孩子的癥狀,給孩子一些積極的關(guān)注,減少負(fù)面的評(píng)價(jià),在孩子表現(xiàn)好時(shí)多關(guān)注,強(qiáng)化孩子好的表現(xiàn),進(jìn)行一些注意力訓(xùn)練和感統(tǒng)訓(xùn)練,慢慢的孩子的癥狀就會(huì)減少。

    2015-11-27 07:04
  • 回答2

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    尹君 醫(yī)師

    家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院

    其他

    耳鼻喉科

    心理分析:你好,這個(gè)情況通常有孩子自身的原因,也與外界的因素及家長(zhǎng)長(zhǎng)期教育教養(yǎng)方式有關(guān)。心理指導(dǎo):是多種因素導(dǎo)致的心理行為問(wèn)題,家長(zhǎng)可及時(shí)帶孩子到當(dāng)?shù)卣?guī)的青少年心理機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面的檢查與測(cè)量,確診后通過(guò)一個(gè)階段的心理行為調(diào)整逐步改善,家長(zhǎng)最好同時(shí)接受咨詢(xún)效果更好。

    2015-11-27 00:55
  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    王海龍 醫(yī)師

    邢臺(tái)市威縣第二人民醫(yī)院

    二級(jí)甲等

    內(nèi)科

    你好,心理治療是對(duì)多動(dòng)癥兒童心理缺陷進(jìn)行治療,家長(zhǎng),教師及醫(yī)務(wù)人員啟發(fā),誘導(dǎo),教育兒童以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng),鍛煉自我控制能力,勤奮學(xué)習(xí)等,此類(lèi)行為治療是心理治療的重要內(nèi)容之一。

    2015-11-27 00:54
就醫(yī)問(wèn)藥

針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題

什么是多動(dòng)綜合征?   多動(dòng)綜合征可見(jiàn)多種原因,如弱智兒童,腦炎后遺癥,癲癇發(fā)作等。但是兒童期常見(jiàn)的一組多動(dòng)性障礙。特征是:發(fā)病早、多動(dòng)與行為調(diào)節(jié)不良伴隨注意力不集中和無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間埋頭做事。在幼兒園或?qū)W校時(shí),尤其出眾的多動(dòng),難以安靜做事達(dá)半小時(shí)以上。 查看全文»

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