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孩子被診斷為多動癥，家長的擔(dān)心是正常的。多動癥可能影響孩子的學(xué)習(xí)、社交、情緒、行為和未來發(fā)展等。 1. 學(xué)習(xí)方面：多動癥孩子可能難以集中注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，跟不上課程進(jìn)度。 2. 社交方面：他們可能因沖動、多動，在與同伴交往中出現(xiàn)問題，難以建立良好的人際關(guān)系。 3. 情緒方面：容易情緒不穩(wěn)定，如煩躁、易怒、焦慮等，影響心理健康。 4. 行為方面：可能出現(xiàn)違反紀(jì)律、破壞物品等不良行為，影響他人和自身安全。 5. 未來發(fā)展：若不及時治療和干預(yù)，可能影響未來的職業(yè)選擇和生活質(zhì)量。 總之，多動癥對孩子的影響不容忽視，但只要及時診斷、治療，并給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，孩子的癥狀是可以得到改善的，未來也能健康成長。多動癥的治療包括藥物治療和行為治療等多種方式，常見藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但藥物使用需遵醫(yī)囑。建議家長帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的兒科|兒童神經(jīng)科就診。

你好，主動注意保持時間達(dá)不到患兒年齡和智商相應(yīng)的水平，是多動障礙的核心癥狀之一。注意很易受環(huán)境的影響而分散，注意力集中的時間短暫的。用藥前要進(jìn)行詳細(xì)的生理和神經(jīng)系統(tǒng)檢查，查明病因。兒童行為障礙由先天體質(zhì)缺陷引起的，應(yīng)首先采用藥物治療的。

可以通過培訓(xùn)，教給父母如何管理子女行為的方法。給家長解釋兒童產(chǎn)生對抗行為的原因，指導(dǎo)如何關(guān)注、表揚兒童，如何糾正兒童的不良行為。使父母能更加理解患兒的需要，更好地對其行為做出適當(dāng)反饋。父母培訓(xùn)可創(chuàng)造一種長期、持續(xù)、有利康復(fù)的環(huán)境，使兒童能減少的對抗行為，逐漸展示他們具有良好行為的能力。