女兒被診多動(dòng)癥,心理治療法是怎樣的
最近一段時(shí)間的觀察感覺我女兒好像是得了多動(dòng)癥,也挺老師反映說上課經(jīng)常做小動(dòng)作打擾其他同學(xué)上課學(xué)習(xí),在外面也不老實(shí),去醫(yī)院檢查說是多動(dòng)癥,說用心理治療法,第一次聽說不太懂。
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回答1
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黃飛龍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
婦產(chǎn)科
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多動(dòng)癥是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。心理治療法是多動(dòng)癥綜合治療的重要組成部分,包括行為治療、認(rèn)知行為治療、心理社會(huì)干預(yù)等。 1.行為治療:通過正性強(qiáng)化、負(fù)性強(qiáng)化等方法,幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣。例如,當(dāng)孩子表現(xiàn)出專注、安靜時(shí)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì);當(dāng)出現(xiàn)不良行為時(shí),給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和糾正。 2.認(rèn)知行為治療:教導(dǎo)孩子識(shí)別和控制自己的行為和情緒,提高自我管理能力。比如,讓孩子學(xué)會(huì)在沖動(dòng)行為前先思考后果。 3.心理社會(huì)干預(yù):改善孩子的家庭和學(xué)校環(huán)境,提供支持和理解。家長(zhǎng)和老師要學(xué)習(xí)與孩子有效溝通和互動(dòng)的技巧。 4.團(tuán)體治療:讓多動(dòng)癥孩子參加團(tuán)體活動(dòng),在集體中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),提高社交技能和合作能力。 5.游戲治療:通過游戲的方式,讓孩子在輕松的氛圍中釋放情緒,增強(qiáng)自信心和自我表達(dá)能力。 總之,心理治療法對(duì)于多動(dòng)癥孩子的康復(fù)具有重要意義,但需要家長(zhǎng)、老師和治療師的共同努力和配合。同時(shí),還可能需要結(jié)合藥物治療等綜合措施,以達(dá)到更好的治療效果。
2024-12-16 04:32
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