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兒童多動癥對患兒的學習、生活、家庭、伙伴關系等產(chǎn)生廣泛而持久的損害，因此早期診斷、系統(tǒng)規(guī)范治療非常重要。隨著醫(yī)療技術的不斷提高，兒童多動癥并不可怕，可通過多學科、長期、多模式、個體化的綜合治療，緩解和改善臨床癥狀，減小共患病的發(fā)生，改善社會功能，增強自信心，提高社會適應能力。多動癥一般采用保守治療，兒童多動癥的保守治療一般包括藥物治療、心理治療、行為治療等方法。

孩子出現(xiàn)閑不住、易受驚嚇、夢游樣表現(xiàn)、眼腫、頻繁眨眼、咬手等情況，可能與神經(jīng)發(fā)育、心理因素、營養(yǎng)缺乏、不良習慣、環(huán)境影響等有關。 1.神經(jīng)發(fā)育：孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚不完善，興奮與抑制過程不平衡，容易出現(xiàn)過度興奮和難以控制的行為。家長要注意提供穩(wěn)定規(guī)律的生活環(huán)境。 2.心理因素：受到驚嚇等心理刺激可能導致情緒不穩(wěn)定。家長應多陪伴安慰，給予安全感。 3.營養(yǎng)缺乏：缺乏某些維生素和礦物質(zhì)，如維生素 B 族、鋅等，可能影響神經(jīng)功能和行為?？蛇m當增加富含此類營養(yǎng)素的食物，如瘦肉、蛋類、粗糧。 4.不良習慣：咬手可能是緩解緊張的方式，家長要及時糾正，通過轉移注意力等方法改善。 5.環(huán)境影響：嘈雜、混亂的環(huán)境不利于孩子情緒穩(wěn)定。營造安靜舒適的家庭氛圍很重要。 家長要耐心觀察孩子的變化，多給予關愛和引導。若癥狀持續(xù)不緩解或加重，應及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診。

你好，兒童多動癥的飲食療法　　　　近年來，研究表明，大量進食含有酪氨酸、水楊酸鹽的食物以及進食加入調(diào)味品、人工色素和受鉛污染的食物，均可使具有發(fā)生多動癥遺傳素質(zhì)的兒童發(fā)生多動癥，或者使多動癥狀加重。相反，多動癥的患兒只要限止這類食物，癥狀可明顯減輕，因此，多動癥患兒的飲食，應注意以下幾點：　　1.應少食含酪氨酸的食物，如掛面、糕點等。少食含甲基水楊酸的食物，如西紅柿、蘋果、桔子等。飲食中不要加入辛辣的調(diào)味品，如胡椒之類，也不宜使用酒石黃色素，如貝類、大紅是、柑欖等食物?！　?.應多食含鋅豐富的食物。因為鋅是人體內(nèi)的微量無素，與人體的生長發(fā)育密切有關。鋅缺管常使兒童食欲不振，發(fā)育遲緩，智力減退。研究發(fā)現(xiàn)，學習成績優(yōu)良的學生，大多數(shù)頭發(fā)中鋅含量較高。所以，常吃含鋅豐富的食物，如蛋類、肝臟、豆類、花生等對提高智力有一定幫助?！　?.應多食含鐵豐富的食物。因為鐵是造血的原料，缺鐵會使大腦的功能紊亂，影響兒童的情緒，加重多動癥狀。因此多動癥孩子，應多食含鐵豐富的食物，如肝臟、禽血、瘦肉等?！　?.應少食含鉛食物。因為鉛可使孩子視覺運動、記憶感覺、形象思維、行為等發(fā)生改變，出現(xiàn)多動，所以多動癥患兒應少食含鉛的皮蛋、貝類等食品?！　?.應少食含鋁食物。因為鋁是一種威脅人體健康的金屬。食鋁過多可致智力減退，記憶力下降，食欲不振，消化不良。多動癥患兒應少吃油條，因為制作油條需要在面粉中加入明礬，而明礬的化學成分為硫酸鉀鋁。因此，吃油條對小兒的智力發(fā)育不利。

你好：一些家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子很活潑，特別是在外面玩或來客人時，顯得更加活躍，在床上、沙發(fā)上到處亂跳。對于這種情況，部分父母考慮孩子可能是頑皮，也有的找醫(yī)生咨詢看孩子是否有多動癥。不少醫(yī)生有體會，學齡前兒童多動癥與兒童頑皮不易區(qū)分，但上學后兩者的差別就越來越明顯。小學一、二年級后，多動癥兒童往往學習很吃力，往往是學習成績差才引起家長的注意。在學校，經(jīng)常會看到一些孩子喜歡惹事生非，不服老師管教。這些孩子往往自尊心比較強，容易產(chǎn)生逆反、敵對心理，究其原因多動癥是其重要的因素。一般來說，多動癥兒童可能存在以下問題：▲在0~6歲階段可表現(xiàn)出胎動過多，1歲以內(nèi)時睡眠比較少、愛哭鬧，2歲后不認生、不害怕危險、人來瘋，易受傷，沒有禮貌?！鴮W齡期表現(xiàn)出以下幾個方面a、活動過多，但體育成績差。這類孩子不論在任何場合都處于不停的活動狀態(tài)中，如上課不斷地做小動作如搖頭晃腦、咬鉛筆、拉扯同學等。平時走路急促，或無目的地亂跑、亂跳。這類孩子雖然好動，但多數(shù)體育成績較差，技巧運動顯得比較笨拙。b、注意力不集中，或貌似安靜，但對老師講課聽而不聞。不能集中注意力做一件事，對家長交代的事常難以完成，甚至對感興趣的游戲或電視節(jié)目也不能安靜地觀看。c、自控能力差，這類孩子情緒極為不穩(wěn)，高興時又笑又唱又跳，不順心時愛發(fā)脾氣。容易發(fā)生傷人或自傷行為，且不服老師和家長的管教。d、學習過程困難、成績差。主要是由于注意力不集中，對所學內(nèi)容難以完整領會，以致做作業(yè)和考試的時候常常發(fā)生遺漏和理解錯誤。部分患兒可能有不同程度的語言、立體空間、思維功能障礙等。e、行為異常。主要表現(xiàn)為霸道、說謊、逃學、離家出走等等，反復犯同樣的錯誤且難以改正，難以融洽地與伙伴共同游戲。目前有關多動癥的發(fā)生原因，還不十分清楚，一般認為與腦神經(jīng)傳遞、大腦損傷、遺傳、家庭關系異常及教育不當?shù)纫蛩赜嘘P。由于病因不十分清楚，因此治療往往需要很長的時間，除了服用藥物改善癥狀外，心理治療十分重要，這要求家長和老師的密切配合，切不可認為多動癥單純是醫(yī)療問題，而把孩子的病癥僅僅交給醫(yī)生或藥物來解決，這也是一些孩子療效欠佳的原因。建議家長根據(jù)孩子的興趣，讓學齡前孩子上繪畫班或鋼琴班等，家長可以與孩子一起參與，可以先堅持數(shù)分鐘，然后逐漸延長時間，另外少讓孩子長時間看動畫片或玩電子游戲等，多做一些家庭或戶外小游戲，如過家家等。一般來說，需要花一年甚至幾年的時間給孩子進行綜合治療，多數(shù)患兒在服藥治療三年后才可能有效果。滿意我的回答請及時采納。

你好，在日常生活中，要多控制自己的行為，最好慢慢訓練自己集中注意力。除了配合藥物治療，還要注意養(yǎng)成控制脾氣，盡量多和別人溝通，多認真傾聽。也可以給自己制定培養(yǎng)注意力的目標。

你好，許多父母關于小兒多動綜合癥不是相當理解，以致不行實時發(fā)明患者的癥狀，不行實時到病院實行醫(yī)療，給患者形成危急結果，小兒多動綜合癥患者要主動合營大夫的醫(yī)療，于此同時平時保健是必不成少的。