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孩子被診斷為多動癥，家長不用過于焦慮，可從了解多動癥、改善環(huán)境、培養(yǎng)習(xí)慣、心理疏導(dǎo)、藥物治療等方面著手應(yīng)對。 1.了解多動癥：多動癥是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等。其原因可能與遺傳、環(huán)境、神經(jīng)遞質(zhì)失衡等有關(guān)。 2.改善環(huán)境：為孩子創(chuàng)造安靜、整潔、有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，減少干擾因素。 3.培養(yǎng)習(xí)慣：幫助孩子建立規(guī)律的生活作息和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如制定時間表。 4.心理疏導(dǎo)：多鼓勵孩子，增強其自信心，減少批評和指責(zé)。 5.藥物治療：常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等，但需在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。 總之，多動癥的治療需要家長、老師和醫(yī)生的共同努力，采取綜合措施，幫助孩子逐漸改善癥狀，提高生活和學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　多動癥孩子不但在任何場合都處于不?；顒訝顟B(tài)中，如上課不斷做小動作，敲桌子、搖椅子、舔鉛筆、切橡皮、撕紙頭，拉同學(xué)的頭發(fā)、衣服等。平時走路愛奔跑，輪流活動時迫不及待，常說一些使人惱怒的話，好插嘴和干擾他人的活動。多動癥患兒進入青春期之后，一般多動、沖動、注意力渙散等明顯的癥狀有所減輕，而自卑、情感抑郁和破壞行為等卻有明顯增多。對于孩子好動表現(xiàn)，您要明確區(qū)分，正確對待！

你好，多動癥小孩要讓他有習(xí)慣，平時到了睡覺的時候就得去睡覺，到了吃飯的時候就得吃飯，一定要規(guī)律生活。得了多動癥的孩子經(jīng)常焦躁，注意力不集中，說什么他根本沒有在聽，這個時候要耐心的教導(dǎo)而不是一味的發(fā)脾氣。

你好，本病(多動癥)是指智力正常或?qū)⒔?，可能由于多種因素引起，因腦功能輕微障礙，而表現(xiàn)為與智力水平不相稱的活動過度，是感知道知覺、語言、記憶、概念形成、運動控制的一種綜合性障礙。是由于神經(jīng)系統(tǒng)受了損害，知覺不能對傳入的刺激進行篩選，刺激過度導(dǎo)致多動。