學(xué)生被診斷為多動(dòng)癥,該如何應(yīng)對
我的一個(gè)學(xué)生,她是經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中、好動(dòng)等癥狀,上課的時(shí)候就更加嚴(yán)重,就不能好好的呆過一節(jié)課,后來向家長反映了,家長帶去了醫(yī)院治療,說是患上了多動(dòng)癥。
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回答1
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秦仲微 主任醫(yī)師
錦州不孕不育醫(yī)院
發(fā)育行為科
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在治療多動(dòng)癥請選擇正規(guī)醫(yī)院及正確有效的方法,才能孩子的病情得到確切治療,切勿帶孩子去不正規(guī)的醫(yī)院,否則會(huì)耽誤孩子治療。
2016-06-15 10:48
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回答6
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郭立軍 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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多動(dòng)癥是兒童期常見的神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)、沖動(dòng)等。應(yīng)對多動(dòng)癥需要綜合考慮多方面因素,包括家庭環(huán)境、學(xué)校教育、心理治療、藥物治療和生活習(xí)慣調(diào)整等。 1.家庭環(huán)境:家長要為孩子創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,減少家庭沖突,給予孩子足夠的關(guān)愛和支持。 2.學(xué)校教育:老師要理解孩子的特殊情況,采用靈活的教學(xué)方法,鼓勵(lì)孩子積極參與課堂活動(dòng)。 3.心理治療:如認(rèn)知行為療法、社交技能訓(xùn)練等,幫助孩子提高自我控制能力和社交能力。 4.藥物治療:常用藥物有哌甲酯、托莫西汀、可樂定等,但需在醫(yī)生指導(dǎo)下使用。 5.生活習(xí)慣調(diào)整:保證孩子充足的睡眠,合理安排飲食,增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉。 多動(dòng)癥的治療是一個(gè)長期的過程,需要家庭、學(xué)校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同努力,幫助孩子改善癥狀,提高生活質(zhì)量。
2025-01-10 04:56
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回答5
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孟慶福 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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你好,家長要從小培養(yǎng)孩子一心不二用的習(xí)慣,如吃飯時(shí)不看圖書、不看電視,做作業(yè)時(shí)不玩玩具等,對注意力嚴(yán)重不集中者,開始可讓其每日1-2次定時(shí)聽故事,或讓其自己讀書每次5分鐘,并逐漸延長時(shí)間。
2015-12-10 03:36
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回答4
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賀濤 主治醫(yī)師
河北省邢臺(tái)市威縣人民醫(yī)院
二級甲等
內(nèi)科
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治療是必要的很多心理學(xué)家都認(rèn)為單純的藥物并不能完全根除孩子的問題,相應(yīng)的治療是必要的。通過治療幫助孩子解決不善于結(jié)交朋友的問題、缺乏自信心的問題,還可以加強(qiáng)孩子的組織能力。由于多動(dòng)癥往往會(huì)影響到整個(gè)家庭,所以最好讓多動(dòng)癥孩子和他的父母或其他家庭成員一起配合治療。如果多動(dòng)癥的話,可以心理輔導(dǎo),想辦法提高孩子的注意力,培養(yǎng)孩子的積極性。建議到醫(yī)院做檢查,有些病情會(huì)越來越嚴(yán)重。
2015-12-09 19:41
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回答3
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李增沛 主治醫(yī)師
南陽市第一人民醫(yī)院
三級甲等
五官科
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你好,是否需要用藥要到醫(yī)院確定是否屬于多動(dòng)才能確定您好,治療多動(dòng)的治療方法 藥物治療,物理治療,心理治療,行為治療和"迪普音"音樂療法. 建議去醫(yī)院檢查下,在醫(yī)生的指導(dǎo)下,家長的陪同,完成治療
2015-12-09 15:51
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回答2
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軒存旺 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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不少家長對多動(dòng)癥都缺乏必要的認(rèn)識(shí)。(dcycw)兒童注意力缺陷多動(dòng)障礙也就是俗稱的多動(dòng)癥,其實(shí)是一種在兒童和青少年時(shí)期常見的生理性疾病。我國有近2000萬的兒童患有該病,其中約有50%到60%患兒的癥狀會(huì)持續(xù)到成人甚至終身帶病。多動(dòng)癥的主要癥狀是指那些與年齡不相稱的注意缺陷、多動(dòng)和沖動(dòng)。具體包括:在學(xué)習(xí)、工作或游戲中,難以保持注意力;常常遺失作業(yè)或活動(dòng)所需的物品;與之對話時(shí),往往心不在焉,似聽非聽;逃避或不愿參加那些需要持續(xù)集中注意力的工作(如家庭作業(yè));手或腳常常動(dòng)個(gè)不停,或在座位上不停扭動(dòng);在課堂上或其他應(yīng)該坐好的場合,常常擅自離開座位;往往不能安靜地參加游戲或課余活動(dòng);不停地活動(dòng),好像“受發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)”;在他人問題尚未問完時(shí)便急于回答或經(jīng)常中斷、干擾其他人,如插嘴或打斷別人的游戲等。如果孩子經(jīng)常出現(xiàn)上述的部分癥狀,家長應(yīng)當(dāng)及時(shí)帶其就診。當(dāng)然,并非所有老師、家長眼中的“多動(dòng)”孩子都真正患有多動(dòng)癥,醫(yī)生會(huì)根據(jù)專業(yè)量表問卷以及一系列檢查來確診。多動(dòng)癥的治療,提倡藥物治療為先、行為治療為輔,兩者都需要一個(gè)長期的過程。然而眼下有許多孩子并不能堅(jiān)持服藥,有些家長會(huì)在孩子考試前為其加量,平時(shí)又減量,或者癥狀稍有緩解就擅自停藥。其實(shí),隨心所欲地用藥對疾病的控制非常不利,多動(dòng)癥的治療不應(yīng)僅僅滿足于癥狀的改善和減輕,因?yàn)橹灰獔?jiān)持恰當(dāng)?shù)闹委?,完全有可能達(dá)到臨床的治愈,否則疾病遷延至成年后會(huì)對孩子將來的教育、就業(yè)、社會(huì)發(fā)展、情感功能等產(chǎn)生一系列影響。因此,究竟怎樣正確用藥、何時(shí)停藥,家長不能自作主張,而應(yīng)當(dāng)遵循醫(yī)囑。此外,家長和老師對孩子的行為治療也不可忽視,首先要理解孩子而不是一味責(zé)怪,具體的行為療法可聽從專業(yè)醫(yī)生的建議。
2015-12-09 13:35
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