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孩子 2 歲 1 個(gè)月還不會說話，檢查結(jié)果提示腦部異常，可能的原因包括語言發(fā)育遲緩、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、環(huán)境因素、聽力問題、心理因素等。 1. 語言發(fā)育遲緩：孩子語言發(fā)育有個(gè)體差異，部分孩子可能發(fā)育較晚。可通過語言訓(xùn)練、多交流等促進(jìn)語言發(fā)展。 2. 神經(jīng)系統(tǒng)疾?。喝缢枨驶涣蓟蛎撍枨矢淖?，需要進(jìn)一步明確診斷，可能需藥物治療或康復(fù)訓(xùn)練。 3. 環(huán)境因素：缺乏語言刺激的環(huán)境會影響孩子說話。家長要多與孩子交流、講故事、唱兒歌。 4. 聽力問題：若存在聽力障礙，會影響語言學(xué)習(xí)。需進(jìn)行聽力檢查，必要時(shí)佩戴助聽器。 5. 心理因素：孩子心理壓力大、焦慮等可能影響說話。要營造輕松的氛圍，給予關(guān)愛和鼓勵(lì)。 孩子不會說話需要綜合考慮多種因素，家長應(yīng)積極配合醫(yī)生進(jìn)一步檢查，明確原因后采取針對性的治療和干預(yù)措施，幫助孩子盡快開口說話。

你好，根據(jù)你描述的情況，建議你檢查一下。建議你帶孩子到醫(yī)院的兒科檢查一下，看看孩子的發(fā)育情況。

聽力有問題導(dǎo)致孩子學(xué)說話延遲和障礙，對于幼兒來說聽不到怎么學(xué)著說呢？所以有很多孩子都是聾啞人，即先聾后啞。聽不到聲音對大腦聽覺中樞沒有刺激，所以無法模仿和學(xué)習(xí)語言。1、一歲半的孩子應(yīng)該會一些簡單的語言了，到這個(gè)時(shí)候還不會說很多原因可以導(dǎo)致，需要進(jìn)一步檢查，找出原因。預(yù)防耳聾、保護(hù)聽力、早期治聾、聾后防啞等才是防治聾啞的主要環(huán)節(jié)。2、要預(yù)防耳聾，必須了解耳聾的原因。耳聾分為先天性耳聾和后天性耳聾兩大類。先天性耳聾有家族性，近血統(tǒng)婚姻的父母所生子女容易發(fā)生先天性耳聾；妊娠婦女患病和藥物中毒能損害胎兒的聽器，，而產(chǎn)生感覺－神經(jīng)性聾，如妊娠期用奎寧就可能使胎兒致聾少數(shù)先天性耳聾是由于外耳道和中耳畸形引起的。且多為傳導(dǎo)性耳聾或混合性耳聾。后天性耳聾多數(shù)是由于傳染病和藥物中毒引起的感覺－神經(jīng)性聾；產(chǎn)期的意外情況也能致聾，如早產(chǎn)、急產(chǎn)、難產(chǎn)以及休克等。慢性卡他性中耳炎、慢性化膿性中耳炎、耳硬化癥等常引起傳導(dǎo)性耳聾；某些全身性疾?。ㄈ缂谞钕俟δ艿拖拢┮材苤旅@。到正規(guī)?？漆t(yī)院檢查，確診后采取治療措施。如不能手術(shù)可以及時(shí)佩戴助聽器醫(yī)生詢問：1、孩子發(fā)育是否正常2、孩子是否自己親自帶，平時(shí)交流多嗎3、家族是否有說話遲的遺傳4、孩子是否患過中耳炎之類的疾病5、孩子是否被大的噪音振過5、是否患過流腦、麻疹等

你好，你說的情況不屬于疾病，只是生活能力較差而已。建議不要緊張，只要自己留心學(xué)習(xí)，犯過的錯(cuò)誤不犯第二遍，這些情況你很快可以消除。另外多向一些成功的有名人士學(xué)習(xí)。

你先帶寶寶到醫(yī)院做一下全面檢查,如果沒問題你就不用急,要有耐心慢慢教.多讓寶寶接觸小朋友,必要的話讓寶寶上幼稚園.多給寶寶創(chuàng)造條件.