孩子語(yǔ)言表達(dá)少,用手勢(shì)代替,能聽(tīng)懂但不開(kāi)口咋回事
現(xiàn)在就會(huì)說(shuō)爸爸媽媽寶貝別的都不會(huì)說(shuō)教他時(shí)不感興趣的就不想學(xué),搖頭。平時(shí)喜歡用手勢(shì)代替語(yǔ)言,我們說(shuō)什么他都懂,就是不開(kāi)口。請(qǐng)問(wèn)這是怎么回事
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回答3
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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李希弘 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
全科
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孩子語(yǔ)言表達(dá)少、用手勢(shì)代替語(yǔ)言但能聽(tīng)懂,可能由多種因素引起,如語(yǔ)言環(huán)境、個(gè)體差異、聽(tīng)力問(wèn)題、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等。 1.語(yǔ)言環(huán)境:孩子成長(zhǎng)環(huán)境中語(yǔ)言交流不足,缺乏豐富的語(yǔ)言刺激,可能影響其語(yǔ)言發(fā)展。 2.個(gè)體差異:每個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的節(jié)奏不同,有的可能稍晚一些。 3.聽(tīng)力問(wèn)題:若孩子存在聽(tīng)力障礙,可能影響其對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和模仿。 4.心理因素:如焦慮、緊張等不良情緒,可能導(dǎo)致孩子不愿開(kāi)口說(shuō)話。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育:大腦語(yǔ)言中樞等神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善,也會(huì)影響語(yǔ)言表達(dá)能力。 總之,孩子語(yǔ)言發(fā)展遲緩需要引起重視,家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子交流,創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。若情況持續(xù)未改善,建議及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查,以明確原因并采取相應(yīng)的干預(yù)措施。
2025-02-23 15:25
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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你好根據(jù)你描述的情況考慮為語(yǔ)言發(fā)育遲緩建議您對(duì)寶寶進(jìn)行語(yǔ)言特殊訓(xùn)練。表達(dá)型語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好。
2015-12-27 22:55
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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谷魁廣 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好根據(jù)你描述的情況考慮為語(yǔ)言發(fā)育遲緩建議您對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練。表達(dá)型語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好。
2015-12-27 22:00
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