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耳聾可能會導(dǎo)致孩子不會說話，這涉及耳部結(jié)構(gòu)、語言發(fā)育關(guān)鍵期、聽覺神經(jīng)、大腦語言中樞等多方面因素。包括耳部傳音和感音結(jié)構(gòu)異常、錯過語言學(xué)習(xí)關(guān)鍵階段、聽覺神經(jīng)受損、大腦語言中樞發(fā)育不良、心理因素影響等。 1.耳部結(jié)構(gòu)異常：外耳、中耳、內(nèi)耳的傳音或感音結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題，如鼓膜穿孔、聽小骨損傷、耳蝸病變等，導(dǎo)致聲音無法正常傳導(dǎo)或感知，影響語言學(xué)習(xí)。 2.語言關(guān)鍵期：兒童語言學(xué)習(xí)有特定的關(guān)鍵時期，如果在這期間聽不到聲音，無法模仿和學(xué)習(xí)語言，就可能不會說話。 3.聽覺神經(jīng)受損：聽覺神經(jīng)發(fā)生病變，如神經(jīng)炎等，使聽覺信號無法有效傳遞到大腦，影響語言能力發(fā)展。 4.大腦語言中樞發(fā)育：大腦語言中樞發(fā)育不良或功能障礙，即使能聽到聲音，也難以理解和表達語言。 5.心理因素：因耳聾產(chǎn)生自卑、孤僻等心理問題，不愿開口說話，影響語言表達能力的發(fā)展。 總之，耳聾對孩子語言能力的影響較為復(fù)雜，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有耳聾情況，應(yīng)盡早干預(yù)和治療，幫助其盡可能恢復(fù)聽力和語言能力。

你好，耳聾這種狀況如果是在成年或者已經(jīng)會說話之后，才有耳聾是不會啞巴的，但是要是從小就耳聾的話這樣的孩子聽不到外界的聲音，也就不會學(xué)著說話所以要盡量的讓他說。

你好，耳聾這種狀況如果是在成年或者已經(jīng)會說話之后才有耳聾是不會啞巴的，但是要是從小就耳聾的話這樣的孩子聽不到外界的聲音，也就不會學(xué)著說話所以要盡量的讓他說。

你好耳聾這種狀況如果是在成年或者已經(jīng)會說話之后才有耳聾是不會啞巴的但是要是從小就耳聾的話這樣的孩子聽不到外界的聲音也就不會學(xué)著說話所以要盡量的讓他說。