2 歲孩子聽(tīng)力不好，不說(shuō)話，戴助聽(tīng)器可行嗎？
全部癥狀：聽(tīng)力不好，大聲說(shuō)話有時(shí)候能聽(tīng)懂，現(xiàn)在還不怎么會(huì)說(shuō)話發(fā)病時(shí)間及原因：2歲以后發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不正常沒(méi)有治療過(guò)，醫(yī)生說(shuō)要帶助聽(tīng)器，我怕帶了耳朵以后會(huì)更聾。有什么好的建議，謝謝。
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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喬明哲 主任醫(yī)師
江蘇省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
耳鼻喉科
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孩子 2 歲聽(tīng)力不好且說(shuō)話遲緩，戴助聽(tīng)器是否可行需綜合考慮多種因素，如聽(tīng)力損傷程度、病因、康復(fù)訓(xùn)練效果、孩子的適應(yīng)情況及家庭支持等。 1. 聽(tīng)力損傷程度：通過(guò)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力檢測(cè)明確孩子聽(tīng)力損失的具體情況，輕度損傷可能通過(guò)治療改善，中重度可能更依賴(lài)助聽(tīng)器。 2. 病因：查找導(dǎo)致聽(tīng)力不好的原因，如先天性耳部結(jié)構(gòu)異常、感染、藥物副作用等，針對(duì)病因治療。 3. 康復(fù)訓(xùn)練效果：配合語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練，觀察孩子在訓(xùn)練中的進(jìn)步，評(píng)估助聽(tīng)器的輔助作用。 4. 孩子的適應(yīng)情況：部分孩子可能對(duì)助聽(tīng)器有抵觸，需要耐心引導(dǎo)和適應(yīng)。 5. 家庭支持：家長(zhǎng)的積極參與和支持對(duì)孩子的康復(fù)至關(guān)重要，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。 總之，戴助聽(tīng)器是改善孩子聽(tīng)力和語(yǔ)言發(fā)展的一種方法，但要綜合考量各方面因素。建議家長(zhǎng)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院的耳鼻喉科進(jìn)行全面評(píng)估和診斷，制定最適合孩子的治療方案。
2025-03-03 14:39
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn)，您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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你好朋友,根據(jù)你的提問(wèn),應(yīng)該的佩戴助聽(tīng)器的.希望對(duì)你有幫助,有問(wèn)題及時(shí)和我們聯(lián)系.祝健康快樂(lè).
2016-01-04 00:26
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其他網(wǎng)友提過(guò)類(lèi)似問(wèn)題，你可能感興趣
針對(duì)上述提問(wèn)，推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容，希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是耳聾? 耳聾(presbycusis)是聽(tīng)覺(jué)障礙的表現(xiàn)，輕者為重聽(tīng)，重者為耳聾，臨床上不分輕重統(tǒng)稱(chēng)耳聾。耳聾分為器質(zhì)性聾和功能性聾兩大類(lèi)，器質(zhì)性聾按病變部位的不同又分為傳導(dǎo)性聾、神經(jīng)性聾和混合性聾。老年性聾(elderly presbycusis)是因聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)老化而引起的耳聾，或者是只在老年人中出現(xiàn)的而非其他原因引起的耳聾。。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在老年人中聽(tīng)力障礙的發(fā)病率為30%～60%。 查看全文»
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陳錫輝
主任醫(yī)師 碩士研究生導(dǎo)師
中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院
擅長(zhǎng)：耳科疾病的診斷與治療，尤其精于耳科顯微手術(shù)；對(duì)各種耳畸形、中 詳情»
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郭夢(mèng)和
主任醫(yī)師 教授
南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院
擅長(zhǎng)：專(zhuān)長(zhǎng)于耳聾診治、聽(tīng)力重建手術(shù)與頭頸外科。對(duì)人工耳蝸植入術(shù)、聽(tīng) 詳情»
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吳佩娜
主任醫(yī)師 教授
廣東省人民醫(yī)院
擅長(zhǎng)：耳顯微耳神經(jīng)外科，聾病的診治及聽(tīng)覺(jué)植入。 詳情»
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