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6 個月寶寶被診斷為中輕度耳聾，但家庭經濟困難無法承擔手術費用。可從病因了解、保守治療、康復訓練、輔助器具、尋求幫助等方面考慮。 1.病因了解：明確導致寶寶中輕度耳聾的原因，如遺傳、感染、藥物等，為后續(xù)治療提供方向。 2.保守治療：嘗試使用一些營養(yǎng)神經的藥物，如甲鈷胺、維生素 B1、腺苷鈷胺等，但需遵醫(yī)囑。 3.康復訓練：進行聽力語言康復訓練，通過聲音刺激、語言引導等，促進寶寶聽力和語言能力發(fā)展。 4.輔助器具：佩戴合適的助聽器，幫助寶寶接收聲音。 5.尋求幫助：向社會慈善機構、政府相關部門申請救助，以減輕經濟負擔。 寶寶中輕度耳聾需要家長積極面對，采取多種措施幫助寶寶改善聽力狀況，不要輕易放棄治療的機會。

眾所周知，發(fā)育中的小兒通過聽力感知聲音，通過模仿，逐步發(fā)育形成字、句和語言，以語言為基礎與周圍人群交流，融入社會。嬰幼兒期特別是3周歲以前階段是學習語言的關鍵時期。在此時期，耳聾即使是輕度聽力損失，也能夠導致小兒語言障礙，甚至智力發(fā)育遲緩，造成其心理和行為交往的缺陷。因此說，小兒耳聾防治重在“早期”，即早期確定小兒有無聽損傷，給予相應的早期處理（即專業(yè)上所指的早期發(fā)現(xiàn)和早期干預），從而最大程度地降低聽損傷導致的不良后果?！　⌒憾@的防治，不僅僅指耳聾或聽損傷疾病本身的預防和治療，更重要的是對它們導致的語言、發(fā)育、心理障礙的預防和治療，因為，就當前的醫(yī)學水平而言，還有一部分耳聾和聽損傷是無法通過單純的醫(yī)療手段治愈的，我們只能對其造成的不良后果加以控制。　　為達到早期發(fā)現(xiàn)聽損傷的目的，國際上主要采取兩種并行的策略。第一，新生兒聽力篩查。第二，嬰幼兒聽覺監(jiān)測。　　所謂新生兒聽力篩查是對新生兒群體運用簡單快捷的聽力學測試方法，根據特定的標準，將他們區(qū)分為通過篩查和未通過篩查兩個亞群，其中未通過篩查亞群罹患聽損傷的可能性較普通新生兒群體為高。據研究此亞群中70%~80%的小兒最終被確診患有聽損傷。　　目前，聽力學界較為推崇的新生兒聽力篩查方法是耳聲發(fā)射測試技術。該技術的主要理論依據是：聽功能正常的人耳中可以記錄到極其微弱的聲音信號（稱為耳聲發(fā)射），而患有聽損傷的人耳卻無法采集到該信號。簡單的篩查程序如下：新生兒住院期間接受篩查，測試人員將一個外面罩有軟塑料套的探頭放入新生兒外耳道中，連接于探頭的計算機對探頭采集到的聲信號進行分析，作出結論。未通過篩查者在其生后42天前后進行復查，如仍未通過，則需要轉診至有條件的聽力學中心進行聽損傷診斷檢查，確診的時間應限制在小兒出生后3個月以內。截至2000年春，美國已有一半的州通過立法，在本州內實施新生兒聽力篩查。在我國，大群體的新生兒聽力篩查始于1996年，經過數年的研究和努力，已獲得成功。隨著科普工作的深入和優(yōu)生優(yōu)育意識的提高，受試新生兒家屬的態(tài)度，由最初的對抗、疑惑，轉變?yōu)槔斫夂推诖?。目前，此項工作已在北京、濟南幾家較大的?？漆t(yī)院（婦幼保健院）開展，并將繼續(xù)推廣普及。　　值得強調的一點是，盡管未通過篩查的小兒患耳聾的可能性較高，但是，他們仍然需要接受進一步的診斷檢查，方能確定是否真正患有耳聾，以及耳聾的程度和性質。　　嬰幼兒聽覺監(jiān)測主要指對聽損傷高危兒進行較長時期的聽力學追蹤監(jiān)測。追蹤隨訪的間隔周期約為6個月，至小兒3歲結束。何謂聽損傷高危兒？主要是指具有聽損傷高危因素的新生兒/嬰幼兒，這部分小兒中約50%最終被確診患有聽損傷。美國嬰幼兒聽力聯(lián)合委員會在其發(fā)布的“2000年形勢報告”中提出15條高危因素，其中涉及到進入高危嬰兒室的新生兒、有耳聾家族史、顱面畸形、母親孕期宮內感染史的地區(qū)開展多年，收到良好效果。目前，我國尚無一套完善的嬰幼兒聽覺監(jiān)測體系。因此，我們建議子女有聽損傷高危因素的家長，主動帶孩子到條件較好的聽力中心檢查?！　≡缙诎l(fā)現(xiàn)聽損傷患兒的目的在于對其實施早期干預。聽損傷的干預是集聽力學、醫(yī)學、教育學等手段于一身的多學科性策略，旨在培養(yǎng)患兒語言表達運用能力，達到聽說交往目的，促進其智力和心理的健康發(fā)展，使其受教育和工作的機會與正常兒童平等，回歸主流社會。具體方法包括藥物和外科手術治療、助聽器選配、人工耳蝸植入、聽力言語訓練、聽損傷患兒聽力和語言能力的評估、對聾兒家長的指導、聾兒的教學、教學效果評價、職業(yè)指導等。據研究表明，聽損傷早期干預可以顯著地提高聽損傷患兒的認知和發(fā)育水平，從而改變患兒在社會和經濟方面的不利地位。因此，近年來聽損傷的早期干預問題愈加引起社會各界的重視。目前，早期干預多采用以聾兒家庭為中心的多學科專業(yè)人員共同工作的模式，提倡針對每一個聾兒家庭的具體情況，制訂具體的干預策略。2000年美國提出對早期干預的時間要求，具體內容為聾兒生后6個月以內或確診聽損傷后1個月以內開始接受專家制訂的干預服務，并且要求對選配了助聽放大裝置的聾兒進行定期的聽力學監(jiān)測，其周期不超過3個月。目前聽損傷的早期干預策略的大規(guī)模實行還處于起步階段，但是我們堅信，隨著聽覺早期監(jiān)測的普及，早期發(fā)現(xiàn)的聽損傷患兒數量的增多，早期干預策略將使越來越多的聾兒的生活發(fā)生根本性的改變。

6個月大的中輕度耳聾，治療方法不好說，不知道您是在哪做的檢查，是否可靠。如果可靠的話，輕中度耳聾，并不符合人工耳蝸手術適應癥的標準?？梢越o孩子配戴助聽器，建議您配戴助聽器前到比較好的醫(yī)院獲得可靠的聽力檢查的結果?，F(xiàn)在是孩子認識聲音的關鍵期，您要抓緊時間配戴助聽器。不要耽誤孩子學習說話的時間。