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腦出血后并發(fā)重病肺炎且長時間未愈，可能與病菌耐藥、患者免疫力、治療方案、護理不當、基礎疾病等有關。 1.病菌耐藥：長期大量使用抗生素可能導致病菌產(chǎn)生耐藥性。需要進行藥敏試驗，以確定病菌對哪種藥物敏感，從而調(diào)整用藥，如美羅培南、萬古霉素、利奈唑胺等。 2.患者免疫力：腦出血可能影響患者的免疫功能。可考慮使用免疫增強劑，如胸腺肽。 3.治療方案：評估當前治療方案是否全面，是否需要聯(lián)合使用其他藥物，如氨溴索促進痰液排出。 4.護理不當：如吸痰不及時、翻身拍背不到位等。應加強護理，保證呼吸道通暢。 5.基礎疾?。夯颊呖赡艽嬖谄渌A疾病，影響肺炎恢復。需綜合治療，控制基礎病。 總之，對于這種情況，需要綜合考慮各種因素，調(diào)整治療方案，加強護理，以促進患者康復。

1,腦出血病人多有不同程度的偏癱或失語等神經(jīng)功能障礙，恢復期主要幫助病人進行功能訓練。通過訓練，功能可逐步改善，以取得其合作。出院后堅持訓練。按摩和被動活動癱瘓肢體，以促進血液循環(huán)，預防和減輕肌肉攣縮，維持關節(jié)及韌帶活動度。按摩痙攣性肢體手法要輕，以降低神經(jīng)肌肉興奮性，使痙攣的肌肉放松。痙攣性癱瘓肢體活動要緩慢，弛緩性癱瘓肢體勿過度牽拉，以防肌肉和關節(jié)損傷。肌力在Ⅱ級以下者，應鼓勵病人自己活動。癱瘓肢體功能訓練時，指導病人用意含對患肢發(fā)出沖動，使癱瘓肢體的肌肉收縮。反復訓練，促進神經(jīng)傳導功能恢復，達到上肢可舉起，下肢可站立和行走。為提高生活處理能力，可指導病人用健肢替代患肢的方法，如右側(cè)肢體癱瘓時，可練習用左手吃飯、寫字、取物；穿上衣時先穿患肢再穿健肢，脫衣時則相反。訓練病人用一只手穿脫鞋、襪、衣褲，使用拐杖及習步車輔助行步等。失語病人，應進行語言訓練，從單字、單詞發(fā)音，在到講短句、短語。希望我的回答能對你有所幫助．

這種情況可以靜脈滴注丙種球蛋白或應用血漿，以加強抵抗力。

您好,急性期積極治療,重癥腦出血.預后欠佳.ydt