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因考試借試卷給同學導致心里難受、不平衡，可能與個人心理、價值觀、社交壓力、自我認知以及情緒調節(jié)能力等有關。 1.個人心理：可能您比較看重自己的努力成果，擔心他人輕易獲取會影響自己的優(yōu)勢，這是正常的自我保護心理。 2.價值觀：您認為通過自己的付出獲得成果更有價值，而他人不勞而獲讓您感到不公平。 3.社交壓力：擔心拒絕同學會影響人際關系，答應后又覺得違背內心，從而產生心理沖突。 4.自我認知：對自己不借試卷的行為產生自私的評價，這反映了您對自身行為有較高的道德要求。 5.情緒調節(jié)能力：在面對這種情況時，缺乏有效的情緒調節(jié)策略，導致內心難受持續(xù)。 這是一次常見的心理沖突，不必過于苛責自己。要學會接納自己的感受，逐步提升情緒調節(jié)能力和社交技巧，以更平和的心態(tài)面對類似情況。

您好，看了您的敘述，是您的勞動成果被別人抄了去，心里不好受，您的心情可以理解，不過分的。每個人都應該擔起自己的責任，這種抄襲是不對的，養(yǎng)成抄襲的習慣自己就不會努力了，對以后的發(fā)展并沒有好處，只有自己的知識豐富了，比他人有了優(yōu)勢，才能在以后的生活工作中有優(yōu)勢的。

自己的勞動成果讓別人很輕易的轉走了，感覺心里不平衡首先開卷考試只要卷面比較干凈，一般成績都差不多，而且老師也不會一點一點的看，你不要多想。其實你主要是中午勞動了，比別人付出多，感覺收獲都差不多，所以心里不平衡，但是你這種想法對別人是沒什么影響的，自己生氣是沒必要的，氣壞了自己別人也不會有什么損失，有這些時間多去看看書充實一下自己多好，再說自己多看書，總有些影響，比別人單純抄的要有收獲。事情要多從對自己好的一方面想

你好，你可能就是心里不平衡引起的，想的太多，自己付出了這么多，勞動了很久才找到了答案，別人不費一點力氣就達到了，你感覺心里不公平。也感覺對自己不公平，沒事的，你已經給別人了再拿回來也不好看，以后自己注意就是，不愿意給別人看就不看。這是你自己的權利。

你好，你這種情況不屬于自私，是應該不讓他們抄的。學生的天職就是學習，把答案給他們就是助長他們不學習的壞毛病，下次再遇到這種情況你先不要早寫上，讓他們合作，幾個人把題分著做，然后湊一份答案就好了。