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多動癥是兒童常見的神經發(fā)育障礙，表現為注意力不集中、多動、沖動等。其病因較為復雜，包括遺傳因素、神經遞質失衡、環(huán)境因素、大腦發(fā)育異常、心理社會因素等。 1.遺傳因素：多動癥具有一定的遺傳傾向，如果家族中有成員患有多動癥，孩子患病風險可能增加。 2.神經遞質失衡：大腦中的多巴胺、去甲腎上腺素等神經遞質失衡，會影響神經信號傳遞，導致多動癥癥狀。 3.環(huán)境因素：如孕期母親吸煙、飲酒，孩子出生后暴露于鉛等有害物質中，都可能增加患病幾率。 4.大腦發(fā)育異常：大腦額葉發(fā)育遲緩或功能異常，可能影響孩子的自控能力和注意力。 5.心理社會因素：家庭關系不和諧、學校壓力過大等，可能誘發(fā)或加重多動癥癥狀。 總之，多動癥的病因多樣且相互影響。如果孩子出現相關癥狀，應及時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診，進行綜合評估和診斷，以便采取合適的治療措施。

您好，這位家長，導致多動癥的病因很復雜，檢查設備不精準，多動癥治療后之所以出現反復發(fā)作，是因為治療時未找準病因。大多數兒童多動癥是由于一種或多種腦神經遞質失衡所引起的，單純的靠藥物或是訓練治療，是達不到腦神經遞質平衡的，復發(fā)也是很正常的事情。

你好，多動癥分為注意障礙；活潑過多；沖動任性；動作笨拙：多動癥兒童動作笨拙，如系鈕扣、系鞋帶、削筆動作不靈活，走路不成直線等。他們的體育成績常常不如其他同齡伙伴，同時上課會搗蛋。還有學習困

你好，活動過度大多數多動癥患者從小就表現得興奮多動，不能靜坐。進入學校以后，由于受到各種限制，多動癥狀表現得更加明顯，在課堂上不能安靜聽課，他們搖椅轉身，離開座位到處走動，叫喊或講話，挑逗別人，影響課堂秩序。放學后到處亂跑，喜歡翻東西，經常在大人談話時插嘴和干擾大人活動，不愛惜圖書和玩具。