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回答4
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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肖起濤 主治醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
內(nèi)科
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她也是慢慢地知道的,學(xué)會(huì)的。孩子的教育不是靠理解學(xué)會(huì)的,而是靠死記硬背。但學(xué)習(xí)加減法,你可以嘗試快樂(lè)地學(xué)習(xí)方法。比如拿一些吃的東西,你幾個(gè),她幾個(gè),你給她幾個(gè),就是加法,她吃掉幾個(gè)就是減法。旁邊應(yīng)該列上算式,讓她看。還有你可以用繩子穿一些東西(例如瓶蓋)。比加2+3,你可以告訴她,把繩子上穿的東西先拔過(guò)來(lái)2個(gè),再拔3個(gè),然后總共多少,數(shù)一下。10以?xún)?nèi)的加減法,你就總共穿十個(gè),加減法都可以算的,你告訴她加法怎么做,減法怎么做。孩子是靠死記硬背,記住2+3=5,而且絕對(duì)不會(huì)問(wèn),為什么2+3=5的。你也不必解釋。靠一些輔助性的東西來(lái)讓孩子記住。
2016-03-09 10:04
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回答3
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史東岳
家庭醫(yī)生在線(xiàn)合作醫(yī)院
其他
全科
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你好朋友,想讓孩子馬上學(xué)會(huì)加減法,那么最好是在游戲中教他。你可以跟他一起玩,把他的玩具拿出來(lái),一個(gè)玩具加一個(gè)玩具放在一起讓他數(shù)一數(shù)是幾個(gè)然后告訴你一加一等于幾,通過(guò)在游戲中讓孩子認(rèn)識(shí)到加減法。
2016-03-09 07:59
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回答2
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劉浩慶 醫(yī)師
肇慶市大旺開(kāi)發(fā)區(qū)醫(yī)院
一級(jí)
全科
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您好,對(duì)于孩子的教育不能操之過(guò)急,應(yīng)該循序漸進(jìn)的讓孩子去學(xué)習(xí)。如果一下子對(duì)孩子要求過(guò)高的話(huà),容易引起孩子的厭學(xué)情緒。畢竟以后孩子還要在課堂上待十多年呢。建議您可以買(mǎi)一些幼兒教育的書(shū)籍,比如說(shuō)幼兒加減法之類(lèi)的書(shū),讓孩子配合著書(shū)上漂亮的畫(huà)面去接受知識(shí),這樣接受的會(huì)更快一些。而且在日常生活中要注意給孩子強(qiáng)化所學(xué)的知識(shí),比如說(shuō)教給孩子1加1等于幾以后,可以讓孩子在吃飯的時(shí)候數(shù)筷子,數(shù)筷子對(duì)于孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)很有效的
2016-03-09 07:08
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回答1
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李強(qiáng) 醫(yī)師
濰坊市人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
普內(nèi)科
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你好,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,心急是學(xué)習(xí)不好的,加減法對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)是陌生的事物,需要慢慢引導(dǎo)他去學(xué)習(xí),而不一昧地追求速度,強(qiáng)迫孩子。因此學(xué)習(xí)最重要的是要有耐心。建議你可以用一些簡(jiǎn)單的例子作為孩子的學(xué)習(xí)例子,像用糖果數(shù)量為加減,這樣可以引起孩子興趣的東西,那么慢慢孩子的學(xué)習(xí)興趣濃厚了,學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)輕松,快速。
2016-03-09 06:13
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